为进一步发挥骨干教师的示范引领作用，搭建教师互学共进的平台，5月27日，峨眉山市罗目镇小学开展了骨干教师展示活动。活动分语文、数学两个专场，全体语文、数学教师分别参与了听课与课后研讨。

语文专场：品味童话之美。由张华老师执教四年级语文《巨人的花园》第二课时。张老师紧扣“感受童话奇妙，体会人物真善美形象”的单元要素，以花园的“变化”为主线，引导学生抓住巨人的言行，在对比朗读中体会人物从自私到无私的转变。课堂上，学生通过圈画批注、想象画面、角色朗读等方式深入文本，最后的“小练笔”环节更是让孩子们放飞想象，书写巨人与孩子们尽情玩耍的温馨场景。整堂课读写结合，童话的奇妙与人性的美好悄然浸润心田。

数学专场：探究逻辑之趣。由简惠英老师执教五年级数学《鸽巢问题》。简老师从“小组同学过生日”的生活问题切入，引导学生理解“总有”和“至少”的含义。围绕“4支铅笔放进3个笔筒”的核心问题，学生通过摆一摆、画一画、写一写等方式自主探究，逐步归纳出不同放法，初步建立模型。随后，简老师引导学生从枚举法走向假设法，将结论推广至“100支铅笔放进99个盒子”，让学生在层层追问中感悟数学的抽象与严谨。课堂最后，学生运用“鸽巢原理”解释生活现象，体会数学与生活的紧密联系。

课后，各教研组组织了深入的评课议课。授课教师阐述设计思路与反思，听课教师围绕目标达成、环节设计、师生互动等维度热烈讨论，既肯定亮点，也提出中肯建议。思维在碰撞中升华，智慧在交流中生长。

“本次骨干教师展示活动，既展现了两位教师扎实的教学功底与巧妙的设计匠心，也为全校教师提供了观摩学习、反思提升的宝贵机会。”学校相关负责人表示，罗目镇小学将继续以教研活动为抓手，深耕课堂，笃行不怠，让教育之花在春日里绚丽绽放。（文/图：峨眉山市罗目镇小学）