为落实凉山州2025年教师培训市州统筹实施项目要求，近日，宜宾市中山街小学校承办C11、C14小学优秀教师培训（数学、英语）跟岗研修活动。本次活动旨在通过课堂展示与经验交流，深化区域间教学研讨，提升教师专业素养。

晨光正好，童声娓娓。在红领巾讲解员清亮的解说声中，凉山州数学骨干教师一行徜徉于中山街小学校A区校园，目之所及皆是风景，一草一木皆为课程，浓郁的校园育人文化扑面而来。

精研课堂，素养落地

李晓雨老师执教《分数加减混合运算》立足数学学科特性，活用三段五环教学模式，优化分数加减混合运算的计算方法。课前布置计算练习，回顾旧知，唤醒知识之间的联系，为新课教学作准备；课中结合例题探究，引领学生独立尝试、大胆交流，通过教师精讲点拨、方法对比、巩固练习，学生熟练掌握通分的方法，并规范解题步骤；课后分层练习拓展应用，夯实运算能力，提升数学素养。

廖睿老师与六（5）班的孩子们共同带来《好玩的数学》一课，游戏与思维的火花在课堂中碰撞，欢声笑语此起彼伏，更重要的是，这堂课将数学抽象、逻辑推理等核心素养巧妙融入游戏，让孩子们在玩乐中悄然掌握数学思维方法，实现了核心素养的真正落地，在愉悦的课堂氛围中孩子们快乐探寻数学的奥秘。

随后，中山街小学副校长杨莉进行专题讲座总结，主要聚焦小学教研组提质建设与教师教研能力提升开展经验分享。她深入剖析教研工作现存短板，明晰教研组规范化、常态化建设路径，从集体备课、课例研修、课题研究等维度传授实操方法，夯实教师教研功底，为学校抓实教研团队建设、助推教师专业成长提供了务实可行的实践参考。

英韵课堂，生本实践

与此同时，B区英语课堂同样精彩。任春老师展示《Why are you wearing the hat?》，许欣芸老师呈现《Huahua’s grandpa》，两节课例充分利用英语学习活动观，让孩子们在真实情境中快乐说英语。这两节课例正是宜宾市中山街小学全学科三段五环教学理念的生动实践。三段五环教学理念将课堂划分为课前预学、课中探究、课后延伸三个阶段，五环即课中探究的五个环节，充分注重学生的生本教育，以学生为主体，激发学生的学习主动性和创造性。

副校长燕朝彬在总结中鼓励大家深耕课堂，让学习真正发生。

匠心带班，以爱育人

下午，全体学员转至D区。在史明静老师的带领下参观校园后，陈官容老师带来专题讲座《从心出发，为爱到达——班主任管理实践与探索》。一个个真实动人的育人故事，诠释着“看见每一个孩子”的带班理念，现场老师频频记录，深有共鸣。副校长陈雪在总结时动情地说，希望两地教师以此次活动为纽带，常来常往，彼此照亮。

共研共进，温暖同行

一天时光虽然短暂，教育的热忱却在交流中悄然生长。此次跟岗研修，是课堂技艺的切磋，更是初心的交融。中山街小学将继续敞开怀抱，与凉山州教育人一道，在育人之路上温暖同行。（图/文 宜宾市中山街小学校）