为弘扬中华传统文化，坚定文化自信，积极响应夹江县全域旅游的号召，5月11日，乐山市夹江县第二中学校组织2028届学生开展双线并行的“非遗”主题研学实践活动，通过“古法造纸+陶瓷彩绘”双课程体验，让学生在沉浸式实践中传承匠心、增强文化自信。

2028届1至6班的同学们来到大千纸故里研学基地。统一身着传统汉服，在牌坊前集体诵读经典、礼敬造纸祖师蔡伦，沉浸式感受传统文化的庄重氛围。基地导师通过讲解夹江竹纸的千年历史，介绍张大千先生与夹江纸的渊源，让学生初步了解这项国家级“非遗”技艺的文化价值。

同学们还沉浸式体验古法造纸工序，分组操作传统石碓、水车等工具，模拟古法造纸中“捣料”的工序，亲身感受将竹料转化为纸浆的艰辛过程，体会“七十二道工序，道道不易”的匠心精神。在导师指导下，学生使用竹制抄纸帘，在纸浆池中平稳抄起纸浆，利用水流控制纸浆分布，亲手制作出一张属于自己的竹纸。这一环节考验了学生的耐心与专注力，也让他们直观理解了纸张成型的核心原理。

28届7至13班的同学们走进陶瓷工坊，集体参观传统陶瓷工艺展示区，了解陶瓷从制坯、上釉到烧制的完整流程，学习釉上彩、釉下彩的基础知识，欣赏传统青花瓷、彩瓷作品，感受陶瓷艺术的美学魅力。

在瓷绘创作实践中，同学们领取素坯马克杯、画笔、颜料等工具，在导师的指导下进行瓷绘创作。他们结合自己的兴趣与创意，在素坯上勾勒线条、填涂色彩，有的绘制花卉图案，有的描绘卡通形象，有的书写传统文化元素，将个人创意与传统美学相结合。创作过程中，同学们专注投入，互相交流技巧，充分展现了对艺术创作的热情。研学导师对学生的瓷绘作品进行点评指导，分享陶瓷彩绘的技巧要点与文化内涵。闭营仪式上，学生领取研学证书，部分优秀作品还将进行烧制，作为本次研学活动的纪念。

“本次研学以‘非遗’文化为载体，让学生走出课堂、走进‘非遗’，在实践中学习、在体验中成长。让学生在亲身体验中了解家乡的传统文化，增强了对夹江竹纸、陶瓷工艺的认同感与自豪感。”学校相关负责人表示，未来，夹江县第二中学校将继续依托本地“非遗”资源，深化研学课程开发，打造具有特色的研学实践育人品牌。（文/图：乐山市夹江县第二中学校）