为深化校际协同育人，助力幼儿平稳过渡到小学生活，成都市武顺街小学师生团队于5月9日走进武侯区第五幼儿园，开展了一场幼小衔接交流活动。活动内容丰富、形式鲜活，为幼儿园大班小朋友们搭建了近距离接触小学的平台，让孩子们在体验中感受小学魅力，在互动中点燃成长期待。

活动伊始，成都市武顺街小学教师们走进幼儿园各班，带来了四堂别开生面的“小学体验课”，让孩子们沉浸式感受小学课堂的氛围与乐趣。

科学课《观察叶》中，杨馨越老师将奇妙的植物世界搬进课堂。她为每位小朋友准备了形态各异的树叶，引导孩子们通过看、摸、闻等多种方式，从颜色、形状、边缘、纹理等维度对比叶片差异，随后带领孩子们动手制作“树叶拓印画”。趣味十足的实践环节，不仅培养了幼儿的观察力与动手能力，更激发了他们探索自然、热爱科学的好奇心。

阳光洒满的操场上，体育课《障碍跑》热闹开赛。孙燕老师利用呼啦圈、标志桶等器材，精心设计了“钻山洞、跨小河、绕树林”等趣味障碍关卡。在老师的示范与鼓励下，孩子们勇敢挑战跑、跳、钻、绕等动作，既锻炼了身体协调性与反应能力，也培养了勇敢尝试、坚持不懈的良好品质。

数学课《分扣子》充满童趣与智慧。代小平老师带来了颜色、形状、扣眼数量各异的仿真扣子，引导幼儿逐步探索分类方法——先按颜色分，再按形状分，最终挑战按两个特征同时分类。孩子们在动手操作中感知集合与分类的数学思想，真正实现了“玩中学、学中玩”，有效启蒙了数学逻辑思维。

语文课《有趣的汉字》则带领孩子们走进了神奇的汉字世界。郭永红老师通过故事讲述、图片对比、肢体模仿等生动形式，展示了汉字从图画到符号的演变过程。课堂上，孩子们积极思考、踊跃举手，在轻松愉悦的氛围中感受汉字的独特魅力，为未来的识字学习埋下了兴趣的种子。

“哥哥姐姐来宣讲”环节，几位佩戴红领巾的小学生走进教室，分享自己的小学生活，从课堂学习、课间活动到校园环境，细致又生动。面对弟弟妹妹们的好奇提问——“哥哥，小学有午睡吗？”“姐姐，作业难不难？”，小学生们耐心细致地逐一解答，用同伴间的真诚交流，让大班幼儿对小学生活有了更直观、更真实的认知，心中的“小学梦”也变得愈发清晰。

欢乐的时光虽短暂，却为孩子们的成长留下了珍贵的回忆。此次交流活动有效缓解了幼儿对小学生活的陌生感，为他们顺利进入小学奠定了坚实基础。未来，成都市武顺街小学将持续加强与武侯区第五幼儿园等周边园所的交流合作，在课程共建、师资互访、联合教研、学生互动等方面不断探索，进一步完善幼小衔接育人体系，搭建起一座座连接幼儿园与小学的“成长心桥”，携手助力每一位孩子健康快乐成长。（图/文 成都市武顺街小学）