为深入落实《义务教育数学课程标准（2022年版）》要求，扎实推进全市数学素养培育“沃土计划”落地实施，持续深化课堂教学改革，全面提升小学数学教师专业能力。4月29日，宜宾三江新区小学数学课堂教学诊断活动（三江一小教育集团专场）在宜宾三江新区第一实验小学校多功能厅顺利举行。 

活动现场，天立学校熊梦丽、宜宾三江一小张依、顺南学校张燕三位教师分别执教三节优质研讨课，课堂各有特色，亮点纷呈。

熊梦丽老师执教二年级《有余数的除法》，以分物情境导入，通过动手操作、问题探究，引导学生在实践中理解余数的意义，突破“余数小于除数”的重难点，课堂互动自然，充分体现以生为本的教学理念。

张依老师执教四年级《小数的意义》，结合生活实例与直观教具，从米尺、人民币模型入手，帮助学生建立小数与十进分数的关联，层层递进破解抽象概念，教学逻辑清晰，扎实高效。

张燕老师执教五年级《分数加减法》，以问题驱动探究，引导学生自主尝试异分母分数计算方法，通过对比辨析归纳算理，注重学法迁移，有效培养了学生的运算能力与探究意识。 

三江一小教育集团各校数学教师到场观摩学习，认真聆听记录，积极参与研讨交流。活动尾声，三江一小教务处副主任陈燕作简要总结，充分肯定三位教师的课堂亮点，希望全体教师以本次教研为契机，互学互鉴、深耕课堂，不断提升自身教学水平。 

校方表示，未来，宜宾三江一小将积极吸纳前沿教学理念，转化教研成果，持续优化常态课堂教学，以高质量教研助力教师专业成长，稳步推动三江新区小学数学教育教学质量提升。（杨富宴）

供图：宜宾三江新区第一实验小学校