春潮涌动育桃李，德润童心向未来。重庆市沙坪坝区第一实验小学教共体德育研讨会如期召开，重庆市沙坪坝区第一实验小学与实验一小天星小学、实验一小中梁小学、实验一小科学城小学、实验一小阳光家园小学、实验一小山洞小学、歌乐山小学、向家湾小学、矿山坡小学共九所学校德育工作者齐聚一堂。沙坪坝区进修学院党委副书记郭斌、德育研修员王显锋老师莅临指导，与全体参会人员共话育德初心、共研育人良方，让德育智慧在交流中碰撞，让育人力量在协同中凝聚。

紧扣学生主体地位，打破被动灌输模式，让学生在自主实践中实现从他律到自律的蜕变。歌乐山小学设计的“红领巾·小橘灯”自主研学，让学生全程参与选题、策划与实践；实验一小天星小学构建“内生型”班级生态，通过班级岗位建设，实现学生全员定岗、自主管理；实验一小科学城小学以“三事令”改革让学生自主制定清洁标准，在实践中涵养责任意识；实验一小中梁小学重塑流动红旗的育人价值，让学生成为班级荣誉的创造者，强化规则意识与集体荣誉感。

深挖文化资源，将德育融入日常，让美德在潜移默化中浸润童心。实验一小阳光家园小学以“荣誉升旗手”为载体，打造分层选拔的榜样育人体系，让进步学生成为身边榜样；矿山坡小学开展“寻找身边的文物”活动，引导学生从老物件、历史遗存中传承传统美德；向家湾小学以“共生共长”为核心理念，通过价值引领、同伴互助等路径，深耕普特融合育德，彰显教育温度。

打破教育边界，整合多方资源，构建校家社协同育人格局。沙坪坝区第一实验小学打造“月见小夜校”，搭建三级课程体系，推动家长从经验陪伴向科学共育转变；实验一小山洞小学将校家社协同升级为常态制度，联动多方力量形成德育实践闭环，化解家校矛盾的同时重建信任，凝聚育人合力。

沙坪坝区进修学院德育研修员王显锋老师强调，德育工作要回归教育本质，抓实日常实践的育人作用，突破“认知牢笼”、打破经验壁垒，摒弃单一价值观灌输，深耕校本实践、强化专业教研，以专业思维提升德育工作的专业性与内在意义。沙坪坝区进修学院党委副书记郭斌指出，要跳出教育看教育，正视代际观念、AI发展等对育人模式的影响，系统整合各类德育资源，推动“三全育人”落地落实，以教共体建设破解资源不均、教师流动不足等问题，弘扬教育家精神，以公平可持续的教育改革回应民生期待。

本次德育研讨会为教共体各校搭建交流平台，以专业理论与实践智慧赋能区域小学德育高质量发展。沙坪坝区第一实验小学教共体将以此为契机，深化创新、整合资源、协同育人，共绘育人新篇。

（图文/沙坪坝区第一实验小学）