成果完成人：深圳市宝安区机关幼儿园

牵头完成单位：深圳市宝安区机关幼儿园

成果简介：针对学前教育“重智轻体”、幼儿完整经验建构缺失及体育活动开展不连贯的问题，本项目经过27年实践探索，以“灵动·启趣·谐畅”为原则，构建了幼儿园单元式体育课程（在2 - 4周集中时段，围绕运动素质与关键经验，以游戏促幼儿身心发展）。

幼儿体育是促进幼儿全面发展的重要一环。该课程包括“一体三维五域”课程目标体系，即：总目标（德智体美劳全面发展的幼儿）、维度目标（强健体魄、情感培育、意志磨砺）和领域目标（运动参与等五大领域），实现幼儿运动体魄和精神品质的双重培育；“一纲一库”课程内容架构围绕力量、平衡、协调、柔韧四大素质，形成覆盖小、中、大班的单元式体育活动大纲及23类动作组成的幼儿动作资源库，并配以“两段十步”（先进行动作单元模块设计，再进行具体活动方案设计）、“三阶五环”（三阶段五环节循序渐进）的活动设计与实施路径，结合“N+2”（N次非结构化与2次结构化活动融合）体育活动模式，负荷适宜、环境多变，激发幼儿身体潜能。

幼儿园获全国幼儿体育趣味赛试点园、广东省幼儿园特色建设奖等荣誉91项。出版专著4册，教师论文获奖195人次。面向云贵川、东南亚及大西洋沿岸的教育同行开展观摩活动展示87场，被南方日报专题报道。