为切实推动翠屏区义务教育第四学区小学英语教育高质量发展，充分发挥名师工作室示范引领与辐射带动作用，深化校际教研交流，助推课堂教学提质增效，4月17日，宜宾市翠屏区义务教育第四学区2026年春期英语教学研讨暨张焰名师工作室送教活动在翠屏区牟坪镇中心小学校成功举办。翠屏区张焰名师工作室成员、第四学区（小学）部分英语教师共同参与此次活动。

活动伊始，第四学区英语教研组长杨清带来主题为《数据诊断明方向 找准病因对症下药》的分享。杨清老师结合四学区各年级2025年秋期英语学业检测数据，梳理研判学区各年级英语教学整体现状，精准查摆各学段教学优势与薄弱环节，明晰后续教学优化改进方向，为学区英语教学质量提升夯实教研基础。

随后，张焰名师工作室开展送教活动，工作室成员呈现了两节精彩的示范课。

中山街小学徐兴会老师执教三年级下册Unit4《What's your hobby? Lesson 2 Start up》，她围绕“兴趣爱好”主题，精心设计热身导入、句型讲授、互动操练、角色扮演等层层递进的教学环节，引导三（4）班学生扎实掌握核心句型与语法知识，有机融入传统文化内容，全面落实英语听说读看写综合能力培养目标。

中山街小学任春老师执教四年级下册Unit3《Everyone’s got talent！Lesson 3 Speed up》，她围绕“人人都有天赋”育人主题，通过趣味热身、句型操练、故事演绎等丰富教学形式，帮助四（3）班学生熟练掌握特长描述相关英语表达，自然渗透善于发现、找到自己的才能的德育理念，实现语言教学与价值引领的深度融合。

评课议课环节，徐兴会、任春两位授课教师分别讲解了自身的教学设计思路与授课反思；随后工作室主持人张焰老师结合自身教学经验对两堂课展开点评，在肯定课堂设计亮点的同时，也针对可优化之处给出了具体改进建议：例如提出单词教学可采用“拼读+书写同步推进”的方法加深记忆，讲解现在进行时需要同时突出be动词与动词ing形式的核心结构，帮助学生厘清语法逻辑。

最后，义务教育第四学区（小学）分管领导、李庄中心校分管教学副校长吴佳作总结发言。她对本次活动的成果给予充分肯定，梳理了本次教研提出的教学改进要求，鼓励区域内各校英语教师依托教研持续打磨课堂，落实改进措施，共同提升学区英语教学整体质量。

本次送教暨教研活动以数据诊断为起点，以课堂示范为载体，以研讨反思为路径，为学区英语教师搭建了高效的学习交流与专业成长平台，进一步明晰了课堂教学提质路径。今后，第四学区（小学）将持续聚焦课堂提质、教师专业发展及学情精准管控，扎实推进精细化教学管理，全力推动学区英语教育教学工作再上新台阶。（图/文 宜宾市翠屏区李庄镇中心小学校）