为深入贯彻未成年人保护相关文件精神，厚植“爱的生长”教育理念，深耕生命教育课程体系，推动课程实施走深走实，护航小学高段学生平稳迈入青春期，3月26日、27日下午，合肥一六八玫瑰园学校在二号楼报告厅开展五、六年级青春期心理健康专题讲座，以专业科普为成长引路，以温暖教育为青春护航。

本次讲座是学校生命教育课程体系的重要一环，紧扣“解码青春期”核心主题，贴合学生身心发展阶段性特点，采用分性别、分时段地精准授课模式，为即将步入青春期的孩子量身打造成长指导课堂。女生专场特邀专职心理老师赵金金，主讲“守护青春关爱自我”专题内容；男生专场邀请安徽省心理卫生协会临床与咨询专委会常务委员、安徽省危机干预学会副会长及常务理事余勇老师，带来“少年成长健康守护”主题分享。专业师资的针对性授课，让生命教育更有温度、更具实效，让“爱的生长”理念融入青春成长的关键节点。

讲座伊始，赵金金老师以趣味手指游戏互动开场，瞬间打破拘谨，营造出轻松愉悦的课堂氛围。随后，讲座围绕“青春变形记”“解码青春期”“自我保护”三大板块层层展开，内容兼具科学性与趣味性。在生理知识讲解环节，赵老师结合小学高段孩子认知特点，用生动的语言和卡通动漫式的图文课件，将复杂的生理知识转化为通俗易懂的内容，细致解读了青春期的定义、年龄段划分，帮助孩子们消除对身体发育的神秘感与羞耻感，引导她们坦然接纳自身的成长变化。针对青春期常见的心理困惑，讲座通过趣味漫画引导学生理解“叛逆”背后的成长需求，引导学生学会情绪调节，悦纳自我，积极沟通。通过现场互动和情境式讲解，强化学生安全意识，并传授实用的性安全防护技巧，助力学生树立正确的自我保护意识，守护身心健康。

男生专场讲座同样内容充实、精彩纷呈，将科学知识与趣味讲解深度融合。余勇老师以幽默风趣的语言，结合拟人化漫画图解，生动讲解雄激素分泌、身体发育等生理知识，让男生们以科学、理性的视角认识自身的成长变化，有效缓解成长过程中的焦虑与困惑，让生命教育的科普更接地气、更入人心。

讲座最后，老师们总结了青春期健康成长的“四大基石”——坚持体育锻炼、保持合理膳食营养、保证充足睡眠、培养良好心态，强调每个人发育进程不同，引导学生正视个体差异，以积极心态迎接成长。整场讲座互动频繁、氛围热烈，孩子们认真倾听、积极参与，在欢声笑语中收获了满满的青春期成长知识。

此次青春期心理健康专题讲座，是学校践行“爱的生长”教育理念、深耕生命教育课程的重要举措，不仅让五、六年级学生全面了解了青春期身心发展规律，更帮助学生建立起积极健康的成长心态，为学生平稳、自信地度过青春期筑牢心理防线。未来，合肥一六八玫瑰园学校将持续厚植“爱的生长”教育理念，不断深耕生命教育课程体系，丰富课程内容、创新授课形式，以更专业、更贴心的教育举措，将生命教育融入育人全过程，守护每一位学子向阳而生、逐光成长，让青春在爱的滋养中绽放光彩。

（合肥一六八玫瑰园学校）