体育运动从来不是学业的“绊脚石”，而是孩子的“天然健脑剂”。新学期伊始，宜宾市翠屏区的孩子们不仅在教室里读书，更在校园里游戏、操场上奔跑、田埂上劳动、阳光下成长。这一切，源于“健康第一”教育理念的深入推进，源于“五化”育人初心的坚守。从“让学生动起来”到“让心理强起来”，再到“让效果立起来”，翠屏区各校（园）用实际行动，把健康还给孩子，把快乐还给童年。

“哇，园长妈妈，梓涵的沙包为什么丢得那么远？”“因为她的沙包画了小鸟，它有可爱的‘小翅膀’呢。”充满童真的问答，让明威中心幼儿园的育人沃土时刻充满了温馨与活力。

明威中心幼儿园利用有限空间，遵循幼儿身心发展规律，巧妙设计“沙包躲避大作战”“房子蹦蹦跳”“爬爬梯大冒险”等适配游戏，让幼儿在攀爬跳跃中释放活力、锻炼体能、提高肢体协调能力。同时，该园始终在“心理健康+五育”上积极探索，通过户外拓展、绘本共读、情绪涂鸦等，动态关注幼儿每日成长状态和情绪变化，打造温馨包容的校园环境。心理小游戏、情景互动等活动的开展，也在潜移默化中启蒙幼儿的心理健康，引导幼儿正确表达情绪、友好交往。

一位家长笑着说：“以前，我总担心自家孩子输在起跑线上，现在明白了，健康的身体和阳光的心态，才是最好的起跑线。”

同样的欢笑，也回响在翠屏区牟坪镇的田间地头。

牟坪中心幼儿园以植树节活动为契机，紧扣“健康第一”教育理念，组织幼儿走出教室——在亲近自然中强体、在协作劳作中健心、在家园协同中共育，让健康成长的种子在春光里生根发芽。

活动中，孩子们主动交换工具，合力破解硬土难题；两人协作扶苗填土，让树苗稳稳扎根；往返取水浇灌的小路上，他们咬牙坚持，见证了坚毅品格的养成。一句“让土更紧一些，风就不会把它吹倒啦”的童言，折射出孩子对植物与土壤关系的朴素认知，同时也道出了一个深刻的人生哲理：只有强身健体，固本强基，才能在人生的风雨中屹立不倒。

“小树苗成了油菜花海的‘顶梁柱’啦，我们一起把它们画下来吧！”在老师的鼓励下，孩子们拿起画板，用黄色水粉铺展油菜花田，用深浅粉色描绘层层桃花，以画笔完成属于自己的春耕创作，既践行了健趣课程“善发现、会表现、勤动手、乐创新”的要求，更在与自然的深度对话中，实现了身体与心理的双重滋养，让健康成长的内涵更加丰富。

“脏兮兮”小手，“花啾啾”的笑脸，“皱巴巴”的衣襟——是户外锻炼的见证，是亲近自然的印记，也必将成为教育最美的模样。

从幼儿园的童趣游戏，到小学的智慧运动，翠屏区的孩子们在不同阶段，都真切体验着“健康第一”带来的成长力量。

“下课啦！”铃声一响，中山街小学的孩子们不是待在教室，而是奔向操场、楼道、智慧运动角。围绕“身体有活力，心里有韧性，生活有技能，生命有感悟”健康理念，中山街小学推出“215+520”体育育人模式：每天锻炼2小时，每个课间不少于15分钟，开发5大运动场景20个运动项目，让每个孩子都能找到自己喜欢的运动。

AI运动场景，动态展示孩子们跑步的步频、心率；楼道的“跳格子”，提供了安全有趣课间活动方式。“放风”到“赋能”的转变，是“215”量的底线坚守和“520”质的追求。

“让孩子们既有在阳光下奔跑的体魄，也有在风雨中前行的韧劲，这才是教育送给孩子最好的礼物。”中山街小学的教育感悟，同样在旧州小学的校园里生动呈现。

“每天早上先跑一跑、跳一跳，再进教室。”这是旧州小学的新变化。学校深度借鉴“零点体育”核心理念，将体育活动作为每日第一节文化课之前的“学习准备型体育活动”，让孩子们在运动中唤醒身体、激活大脑。

“每天上课之前出出汗，反而让我能更专注于学习，想法和思路也比以前清晰了不少”。一个学生在日记中如此写道。学校还积极探索“AI智慧校园”建设，推进智慧运动场打造，为每个孩子提供个性化运动指导，实现学生科学运动、健康成长。

尤为值得一提的是，旧州小学的学生家长也被学校“健康第一”教育理念吸引，积极参与其中。有家长笑着说道：“以前回家就刷手机、看电视，很难以身作则教育孩子，现在经常和孩子一起去跑跑步，打打球，身体好了，亲子关系也近了。”

在翠屏，“健康第一”不只是口号，而是每一天的课程表、每一次的课间活动、每一节体育课的扎实落地。从沙包游戏到AI运动，翠屏区正在用行动书写“健康第一”的教育答卷。未来，这份初心将继续在每一个校园、每一个孩子心中生根发芽。（图/文 宜宾市翠屏区教育和体育局）