春回大地，万物竞发。3月3日，重庆市华新实验小学教育发展共同体2025-2026学年度下期开学工作会在融融春意中召开。本次会议，既是一次收心归位的集结号，更是一场锚定“十五五”蓝图、擘画高质量发展新篇的推进会。会议紧扣两江新区作为国家级开发开放高地的区域优势，聚焦人工智能教育、健康学校建设、科学人文融合等前沿命题，为新学期教育教学工作注入澎湃动能。会议由副校长何刚主持。

作为国家级新区，两江新区不仅是重庆经济发展的“火车头”，更是教育改革创新的“试验田”。本次开学工作会特邀海亮科技团队开展AI教育通识培训，正是学校主动融入两江新区“人工智能+教育”战略布局的生动实践。

“信息化赋能教师专业成长及学生全面发展”——培训现场，AI课堂顾问、数字化德育体系等创新应用引发热烈讨论。从“星未来”数字化德育体系到数据驱动的全员育人机制，华新正以技术之力重塑教育生态。这正是两江新区“打造全国一流教育高地”愿景的微观投射，当人工智能进课程标准、进日常教学、进考试评价，华新教师以“提问能力与追问能力”培养学生高阶思维，让智能技术成为“因材施教”的新引擎。

教育是一场向美而行的修行，而阅读则是教师专业成长的基石。刚刚过去的寒假，学校教师在休整之余，依然坚持读书学习，在“五育融合”“核心素养导向”“教育数字化转型”等教育改革前沿领域深耕细研。会上，两位管理干部的读书分享，以书香浸润的方式，展现了华新教育人的思辨与沉淀。

福宁校区教学研究中心主任文艺结合《父母的觉醒》，分享“育儿先育己”的感悟，引用纪伯伦“你的孩子其实不是你的孩子”，呼吁教师接纳不完美，在唤醒学生前先完善自身。鹿鸣校区学生发展中心主任李可欣从《蛤蟆先生去看心理医生》切入，阐释“成人状态”的重要性，提出心理健康教育应日常化，像苍鹭医生一样用肯定激发学生内在力量。

随后，校长但伟波以“看远、跑准、HOLD得住”为题，发布新学期工作计划。这份立足两江、放眼全国的规划，既有着“全国知名、重庆一流”的宏阔视野，更饱含“春华秋实日新月盛”的教育匠心。

“启智融新的华新课堂”建设、“跨学科视野下的小学科学进阶式课程开发”、4个市级课题与5个区级课题的攻关……华新人正以深耕之姿，回应“科学教育+人文教育”的时代命题。

“孩子身心健康是华新教育最根本最永远的追求。”学校党总支书记李青春在思想引领环节，以“推进健康学校建设”为核心，用详实数据与前沿理论，勾勒出华新教育“健康第一”的行动路线图。

从三校区学生体质健康数据的深度剖析，到脑科学与心理健康的前沿探索；从重庆市“体质强健计划十条”的精准落地，到两江新区“心理健康三十条”的校本化实施——华新正以科学精神与人文关怀交织的“双螺旋”，构筑起学生身心健康的防护网。“小胖墩”“小眼镜”问题的靶向施策、心理健康筛查的全覆盖、“教联体”协同机制的深化……每一个细节都诠释着“为堪当民族伟大复兴的时代新人奠基”的使命担当。

“党建统领学校全局高质量发展”“树立和践行正确政绩观”——学校党总支书记李青春的话语掷地有声。在两江新区加快建设全国一流教育强区的征程中，华新实验小学教育发展共同体以党建引领走深走实，将“为党育人、为国育才”的初心熔铸于每一个教育细节。

从“11612N”工作体系的深化，到“五类先锋岗”的建强；从“青蓝结对3.0”的推进，到“成己达人”宣传工程的实施——华新正以党建与教育教学的深度融合，锻造一支“看远、跑准、HOLD得住”的教师铁军。

2026年，是两江新区教育高质量发展的关键之年。站在新起点，华新实验小学教育发展共同体正以“中国灵魂、强健体魄、创新智慧、审美雅趣、责任担当”为培养目标，在AI赋能教育的新赛道上加速奔跑，在健康学校建设的深耕中守正创新。全体华新人将以此次会议为起点，蓄力笃行、华章新启，在春华秋实的轮回中，共同书写“健康美好”的教育新篇章！

（图文/华新实验小学）