课堂上小手举得高高的，回答问题超积极；课间小伙伴互帮互助，相处超融洽；劳动时大家一起撸起袖子干，劲头十足；守规则、明事理，早成了娃们的日常标配。

在重庆市鸿恩实验学校，德育从不是枯燥的说教，而是融进校园的点点滴滴，抓在一言一行里。德育是每位老师的日常功课，用最接地气的方式，悄悄改变着每个孩子的成长轨迹。

把“善”种进日常

三年级的“敬老小队”超有爱，走进养老院给爷爷奶奶朗诵、表演，把温暖送到长辈心坎里；六年级的小熙上完感恩班会，回家立马变身家务小能手，主动帮爸妈分担，再也不觉得家人的付出是理所当然，把“谢谢”挂嘴边，把爱藏进一件件小事里。

孩子们都把发型梳得整整齐齐，衣服穿得干干净净，清清爽爽超精神；午餐自觉排队，不推不挤懂礼让，文明用餐超有样；早上进校园笑着跟老师同学问好，躬身致意的小举动，满满都是尊重。

课堂上孩子们盯着老师认真听，早晨放声朗读，课余时间也会安安静静看书，在文字里挖宝藏；植树节一起挥锹培土种小树苗，给校园添新绿；卫生大扫除时，每人都有小任务，擦窗台、扫地板、理课桌，干得有模有样，在学习里养出自律小习惯，在劳动中慢慢懂担当。

七年级的哥哥姐姐超飒，军事体验时顶着大太阳站军姿，腰板挺得直直的；辩论赛上围绕“抗挫折”聊得热火朝天，唇枪舌剑间学会了坚韧不服输；走进禁毒基地，认真看案例、听讲解，直观感受到毒品的危害，牢牢守住安全底线。咱们学校还成功拿下“重庆市新时代依法治校示范校”称号，让每个娃都知法、懂法、守法，安全感拉满！

把成长主动权交给娃自己

借着班级小组合作的载体，把成长的主动权交给他们，让他们从“老师让我做”，变成“我自己要做”，真正当自己成长的小主人。

课前孩子们自己整理学具、做好预习，书本文具摆得整整齐齐；交作业再也不用老师反复催，到点就主动上交，自己把学习和生活安排得明明白白，一个个都成了靠谱的小管家，自律早成日常。

五年级小妍在成长日记里认认真真反思，写下“自己做事太急躁，以后要学会冷静沟通，慢慢改这个小缺点”；主题班会上，孩子们大胆说自己的小问题，你鼓励我、我监督你，在互相陪伴中悄悄变优秀。

从“关注自我”到“照亮他人”，四年级小朱当“学习帮扶员”，帮同学解题也巩固知识；内向的小源爱上表达、站上演讲台，小桐在少先队入队时为弟弟妹妹们佩戴红领巾，每个孩子都在热爱中绽放。

成长，就是肉眼可见的美好

“孩子回家主动做家务，脸上的笑容越来越多，整个人都开朗了！”“从前内向不敢说话的小不点，现在自信大方，还会主动关心身边人，太惊喜了！”“孩子现在守规则、懂礼貌，把校园里的温暖和善意，都带到家里和生活中了！”

如今的鸿恩校园，文明的小氛围浓厚，互帮互助的小故事每天都在上演；孩子们眼里闪着光，心里装着善，言行透着礼，敢提问、会分享、能担当，慢慢长成了更好的自己。

教育是温暖的修行，“尚善德育”的初心，是让每个孩子在“善”的滋养下成为最好的自己。

（图文／重庆市鸿恩实验学校）