为深化特殊教育实践探索成果，搭建教师、家长、专家三方联动的高效交流平台，凝聚教育智慧，共筑包容共育的教育生态，重庆市沙坪坝区高滩岩小学于2026年1月31日在五楼学术报告厅成功举办以“点亮星星｜站在儿童队伍里”为主题的特殊教育论坛。西南大学教育学部特殊教育学院副院长李欢教授、重庆市沙坪坝区教师进修学院杜艾静研修员两位专家和高滩岩社区党委书记王红莅临指导，全校教职工、家长代表齐聚一堂，共赴这场聚焦特殊教育的专业盛会。

上午8：30，论坛在五年级学生带来的暖场节目《来自星星的孩子》中温情开启。孩子们纯真的演绎，既展现了特殊儿童的独特魅力，更让现场观众深切体会到“站在儿童队伍里”的教育初心。

蒋芳书记发表开幕致辞，对莅临现场的专家、家长及教职工表示欢迎，向支持学校特殊教育的社会各界致谢。她回顾学校特教发展历程，肯定教师在融合教育、学生帮扶、家校协同等方面的成效，强调特殊教育是教育公平的重要体现，呼吁家校社凝聚合力，让特殊儿童绽放独特光芒。

在实践分享环节，教师代表与影子老师结合自身经验，分享了一个个饱含责任与温情的育人故事。钟玉清老师为帮助自闭症儿童小恒，从情感联结、行为引导、社群支持维度施策，助力其融入班级，实现“缺陷补偿”到“全人发展”的突破。龚丹老师立足书画同源理念，讲述特殊儿童小轩通过美术创作打破隔阂、收获成长的历程，彰显美术教育融合价值。影子教师陈万春提出“建朋友圈、造好氛围、绘新图景”三重路径，为特殊孩子校园融入提供多元支撑。真挚的分享引发全场共鸣，为参会的老师和家长们提供了宝贵的实践参考。

在专家指导环节，杜艾静研修员结合现场分享案例进行专业点评，围绕“区域特殊学生教育安置与教育支持”展开深度解读。她系统阐述了“十五五”期间特殊教育发展趋势，介绍了随班就读、特教学校、送教上门等多元安置形式及教育评估依据，并详解了沙坪坝区通过智慧化管理平台、师资专项培训、成果评比激励三大保障体系，构建全方位特教支持网络的实践经验，为学校特殊教育工作提供了区域层面的参考范式。

随后，李欢教授带来“特殊学生的创造力：从缺陷补偿到优势赋能”主旨报告。她结合国际趋势与国家战略，深入分析了阅读障碍、孤独症、ADHD等特殊学生的创造力特征及神经机制，指出特殊学生在图形思维、跨类别整合、发散性思维等方面的独特优势，倡导教育者跳出“补短板”的传统思维，转向“扬优势”的赋能教育，为大家带来了前沿的教育理念与科学的实践方法。

论坛的落幕是特殊教育深化发展的新起点。学校将以此次论坛为契机，将论坛智慧转化为长效资源，进一步完善家校社协同育人机制，加强教师特殊教育专业能力培训，优化校园包容支持环境，持续推进特殊教育高质量发展，让每一位儿童都能在教育的阳光下绽放独特光芒。

此次特殊教育论坛的成功举办，不仅搭建了高效的交流平台，更凝聚了“珍视差异、包容赋能”的教育共识。未来，高滩岩小学将继续坚守教育初心，深耕特殊教育实践，用爱与专业为所有儿童的健康成长保驾护航，让融合之花在校园持续绚烂绽放。

（图文／沙坪坝区高滩岩小学）