本学期，重庆市杨家坪中学教师发展中心围绕“学生第一，学术至上”的教风精神，精心策划并组织开展了“锐成”青年教师系列培训。此次培训立足实践、系统设计、层层深入，涵盖从“技术”到“艺术”，从“外修”到“内养”的系列主题培训活动，旨在为学校青年教师的可持续发展搭建起坚实的成长阶梯，助力每位教师在育人道路上行稳致远、进而有为。

初冬时节，胡文清老师以“从备课到成长” 为主题，在200人会议厅拉开了本学期“锐成”教师培训的序幕。胡老师强调，扎实备课需牢牢把握三个关键环节：研读“三书”（课程标准、教材、教参），把握方向；分析学情，以学定教；整合资源，丰富素材。针对不同课型，胡老师还给出了差异化的备课策略：备新课要“把书上厚”，让知识立体生动；备复习课要“把书上薄”，将零散知识系统化，薄弱环节精准化；备公开课要“老中有新”，在落地课堂目标的同时，积极追求教学创新。最后，胡老师着重指出，教师的专业成长藏在一节节用心准备的课堂里，也藏在一次次真诚的课后反思中。及时记录教学中的成功经验与不足之处，不仅能优化后续教学，更能积淀形成独具个人特色的教学成果。

寒梅盛开之时，第二期“锐成”培训如约而至。唐艺清老师以“化繁为简：让难点易懂、好记、会用的实操方法”为题，带来一场聚焦教学难点的精彩分享。她直指问题核心，鼓励教师完成从“知识复读机”到“教学研究者”的角色转变。唐老师以英语定语从句教学为例，系统性解读了“化繁为简”的五步实操法，即精准定位（锚定核心，剥离冗余）、巧妙分解（构建模型，拆解复杂）、高效破解（可视化+生动化，让知识“可感知”）、系统巩固（从“点”到“网”，构建知识体系）、灵活运用（阶梯式练习，形成闭环）。这套实操落地的方法论，为学校各学科教师破解教学难点提供了清晰路径，切实助力教师教学效率提升。

岁末时节，第三期“锐成”培训在D区尚成体育馆温暖启幕。姜仕菊老师以“做一个有幸福力的教师”为主题，将培训视角从教学技能延伸至教师的内心状态与职业幸福感。培训伊始，“手指操”等趣味破冰游戏迅速拉近教师之间的距离，让大家在欢声笑语中卸下压力。在主题分享环节，姜老师跳出“幸福就是一直开心”的认知误区，重新定义了“幸福力”，即它是“在压力中恢复的能力”和“于平凡中发现意义的能力”。随后，姜老师通过“幸福力小测”，引导教师结合自身状态进行自评与反思，指导大家梳理自身职业状态，重新发现日常育人工作的价值，以激活内心潜在的职业认同感。她指出，“教师的幸福力，是自己的能量，也是传递给学生的温度。”当教师内心充盈、幸福舒展，这份幸福便会自然流淌进课堂，融入师生互动之中，最终形成“幸福教师培育幸福学生”的良性循环。

至此，重庆市杨家坪中学2025年度“锐成”青年教师系列培训已圆满收官。三期培训，三重维度，从夯实教学根基的备课技巧，到破解教学难点的实操方法，再到滋养心灵的幸福力培育，全方位覆盖了学校青年教师的成长需求。未来，学校将努力搭建更多优质的平台，倾情助力每位杨中教师在育人之路上步履铿锵，绽放光彩。

（图文/重庆市杨家坪中学校）