近日，教育部公布2025年全国青少年校园足球特色学校认定结果，肥西县安师大附属肥西二中、肥西三中、灯塔小学、花木城小学、延乔路小学、顺和小学、桃花潭小学、肥西师范学校等8所学校成功入选。

近年来，肥西县把发展校园足球作为“立德树人”的重要载体，通过“学、练、赛、培”四策并举，形成了管理机制完善、推进路径清晰、教师团队专业、教学体系规范、竞赛体系完备、文化氛围浓厚的校园足球发展体系。目前，全县有全国青少年校园足球特色学校35所，全国青少年校园足球特色幼儿园7所。2020年，肥西县入选全国青少年校园足球试点县。

安徽师范大学附属肥西第二中学以“五育并举”为引领，系统构建了“课堂教学+社团活动+校队训练”三级足球培养体系。开设足球校本课程普及教学，并配备专业教练团队，运用视频分析、个性化指导等科学方法提升训练质量。突出“足球+科技”特色融合，依托省级科技体育活动基地，规划建设智慧足球训练中心，并与省航协合作开发“足球+无人机”跨学科课程，打造智慧化训练平台。通过班级联赛普及运动、弘扬体育精神，其女子足球队在县联赛中屡获佳绩。完善“教学—训练—竞赛—保障”一体化机制，探索携手社区、俱乐部拓展学生成长通道，实现以体育人目标。

肥西三中建立了由书记、校长牵头的专项工作机制，系统构建了“课程+社团+校队”三级校园足球培养体系。学校将足球纳入体育必修课，通过社团活动发展兴趣，依托校级梯队进行专业训练，并配备专业教练与优良场地，科学实施训练计划。学校着力打造“班级-年级-校际”三级竞赛体系，常态化举办校内联赛并积极参与各级对外赛事。在追求竞技成绩的同时，更注重足球育人功能的发挥，通过举办足球文化节、组织公益实践活动等方式，将团结拼搏、遵守规则的体育精神深度融入校园文化，充分体现了“以体育人、全面发展”的办学特色。

肥西县上派镇灯塔小学秉承“阳光体育、快乐足球”理念，成立了以校长为组长的足球工作领导小组，系统推进校园足球工作。学校配备标准化足球场与完善体育设施，并组建了专兼结合的教练团队，定期开展教研培训，保障教学与训练质量。学校将足球教学纳入常规课程，实现全员覆盖，同时组建班级与校级足球队，常态化开展课余训练和班级赛事。此外，通过举办足球文化节、主题手抄报等活动，营造浓厚的足球氛围，让运动融入学生的日常成长，切实发挥足球育人功能，促进学生全面发展。

上派镇花木城小学将校园足球作为特色发展核心，秉持“以球育人、以球促教、以球健体”的思路，系统构建教学、训练与竞赛体系，致力实现“人人会踢球、班班有球队、周周有活动”的目标。依托8人制人工草坪足球场，配备专职教练员，足球课时占体育课三分之一，通过趣味化教学与常态化班级联赛激发兴趣；组建男女校队坚持训练并参与校际交流。学校注重足球文化与五育融合，开展主题绘画、征文等活动，将拼搏、合作精神融入日常，积极探索“小而精、重基础、融五育”的特色发展路径。

桃花镇延乔路小学通过开发趣味校本课程、实施游戏化教学激发学生足球兴趣，组建男女足校队，坚持每周三次系统训练，形成“全员参与”与“精英培养”相结合的发展路径。学校打造了以“延乔杯”班级联赛、足球文化节为代表的品牌活动，并将足球元素融入多学科教学，构建起“课程—活动—竞赛—文化”四位一体的育人模式。学校还通过亲子活动、家长观赛等形式，积极构建家校社协同育人机制，让足球成为促进学生全面成长的有效纽带。

桃花镇顺和小学构建了普及与提高并重的校园足球体系。学校确保每周一节足球课，并在每节体育课中安排足球基础训练，开发了适合各年龄段的校本课程，实现全员普及。同时，学校长期系统开展课余训练，校队坚持日常与周末训练，并积极参加县级比赛，曾获县联赛小学男子乙组第三名。

学校配备了包括两名足球专项教师在内的8名体育教师，并定期组织培训，形成了稳定的教学、训练与保障支持体系。

肥西经开区桃花潭小学坚持“以球健体、以球促智、以球育人”理念，构建“课后社团+班级联赛+校际交流+县市级联赛”四级课程活动体系，并积极推动足球课程校本化。学校建立分层递进的培养模式，低年级以趣味游戏启蒙兴趣，中高年级专注技能提升，实现全员参与。组建校足球队开展每日训练，常态化举办足球节、班级联赛及主题文化活动，营造浓厚足球氛围。办学三年来，足球成绩持续突破，在县级联赛中多次获得男子乙组第二名、女子乙组第三名等佳绩，女队更是首次参与市级联赛，展现了快速发展的态势。学校通过“本校师资为主+社会力量为辅”的模式保障教学专业化，让足球运动成为学生成长的重要平台。

肥西师范学校自2015年起系统推进校园足球工作，将足球作为重点体育项目纳入教学与活动体系。学校通过课堂教学、课余训练和校内竞赛相结合的方式普及足球运动，定期举办校级足球联赛与班级对抗赛，营造了浓厚的足球文化氛围。学校配备标准11人制足球场及完善配套设施，并拥有专职足球教师，曾带队参加市级比赛并获得“优秀教练员”称号。足球活动有效提升了学生参与热情与体质健康水平，已成为学校体育工作的特色亮点之一。

（文图/肥西县教体局）