2026年2月2日，重庆融汇沙坪坝小学“融立方”数智评价平台全新迭代，标志着学校历经10年、由多个省级课题引领的“嵌入式”评价改革迈入数智化新时代。

“一码全息”数智评价继承了融汇沙小自2014年建校以来确立的“嵌入式”评价理念。所谓“嵌入式”评价，就是将评价深度融入到教育教学的每一个环节，不再是传统的终结评价，而是与教育过程紧密结合，实时、动态地反映学生的成长。同时，也是继承了探索了近10年的“劳励方”劳动教育综合评价的基础上，拓展至“五育并举”的素养评价新举措，这些前期的单项素质评价为如今的“一码全息”全面评价奠定了坚实的基础。

“融立方”数智评价平台下设“德励方”“智励方”“体励方”“美励方”“劳励方”五大数据仓，这一设计契合了五育并举的教育方针。每个数据仓都像是一个精准的探测器，全面、真实、整体地采集每个孩子六年的关键信息。从品德修养到知识学习，从身体素质到审美能力，从劳动观念到劳动知能，无一遗漏。通过这种方式，平台构建了一个全方位、多层次的评价体系，真正实现了对学生综合素质的全面考量。

在这个平台上，家长、教师和学生都可以通过普及极广的智能手机、“班班通”智能黑板或班级可视化系统等轻量级终端，轻松获取学生成长信息。家长可以实时了解孩子在学校的表现，不再是只能通过家长会等有限的渠道了解孩子的情况；教师可以根据平台数据，及时调整教学策略，做到因材施教；学生则可以通过回溯自己的成长历程，看到自己的进步与不足，从而明确努力的方向。这种互动式的评价方式，让评价不再是冷冰冰的数字，而是成为了引导学生成长的指南针、驾驶舱和追梦塔。

“一码全息”素养评价方式以数字全息的大数据为支撑，见证了学生从一颗融汇“沙粒”蜕变为融慧“珍珠”的完整历程。它兑现了融汇沙小“今天送我一颗沙粒，六年还您一颗珍珠”的育人承诺。在五育并举、整体育人的大背景下，“融立方”数智评价平台无疑是一次具有创新性的探索。它将传统的评价方式与现代信息技术深度融合，为学生的全面成长提供了有力的保障。

（图文/重庆融汇沙坪坝小学）