躬耕教坛促成长 协同育人绽芳华。重庆市北碚区人民路小学坚持以教研赋能教学，以实践淬炼师能，积极投身北碚区各类教育教学交流与展示活动，在交流中碰撞思想，在展示中彰显素养，尽显人民路小学师者育人底色与风采。

在北碚区第十一届“碚城班主任大讲堂”活动中，谢开宇副校长申报的北碚区“和悦班主任工作室”成功授牌。工作室将以此次授牌为契机，深耕班级管理研究，开展专题研修、经验分享等活动，发挥示范辐射作用，助力班主任队伍专业成长，推动校家社协同育人实践走深走实。

梁浩人主任代表学校数学团队，在“碚城班主任大讲堂”活动中进行了经验分享。他以《榫卯承古智 匠心与未来》为题，分享“了不起的榫卯”校家社协同育人综合作业设计，紧扣课程标准，融合STEM教育理念，扎根榫卯传统文化，通过“数学+”跨学科整合，搭建校家社三方协同育人桥梁，助力学生综合素养提升。

美术教研组长何柳老师在“立足美术学科本位，实现学科融合育人”教研员素能提升成果展示活动中担任主持工作，并进行了主题阐释，保障活动圆满开展，深化了全区美术教师对“学科融合育人”理念，明确了未来美术教学实践的前行方向。

周小琴老师作为北碚区家庭教育核心组成员，携家长和学生一起参加“北碚区首届家校社协同育人‘教联体’现场会”，展示了情境剧《多用“能”，少用“不”》，就日常生活中家长与孩子之间沟通方式进行了指导，让大家明白，无论是学校教育还是家庭教育，坚持正面引导，放下苛责与否定，尊重与鼓励更能唤醒孩子内心的成长。

在2025年度北碚区教育系统“书记述职•校长论道”活动中，谢开宇副校长围绕“探索人工智能赋能教育实践新路径，构建北碚教育新生态”主题介绍了学校人工智能赋能学校高质量发展的总体思路，并结合实际谈了学校在深化“人工智能+教学”实践中，遇到的问题及采取的措施。

谢开宇副校长还代表学校参加了北碚区2025年度少工委主任述职会，向区教委、团区委、少工委汇报了一年来学校少先队组织建设、活动开展、取得的成绩及今后的打算，特别介绍了学校将少先队工作与校家社工作有机融合，赢得现场好评。

以研促教，以行践知。人民路小学将以此为契机，持续深耕课堂教学，深化协同育人，探索教育创新，不断提升教师专业素养，为学生全面发展赋能，推动学校教育高质量发展再上新台阶。

（图文/北碚区人民路小学）