为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园保育教育评估指南》等文件精神，推动教师专业成长，四川天府新区白麓幼儿园以“名师引路促成长，研磨教学展风采”为主题举行了教师赛课活动。本次活动聚焦“教学设计”“师幼互动”，将全园教师分为品格教育组和数学组两大领域小组，立足教育现场，通过“模仿名师—集体研磨—实践展示—共评共进”的闭环流程，支持教师专业成长。

品格教育组：聚焦品格核心，浸润幼儿促成长

“品格教育是幼儿社会性发展的核心，也是健全人格培养的基石。”品格教育组的教师们围绕勇敢、责任、友善、乐观、专注等核心品格，通过绘本、合作任务、话题讨论、游戏挑战等多样化的教学形式，将抽象品格转化为幼儿可感知、可体验的内容，为大家呈现了一节节具有情境性、趣味性和实效性的教学活动。

数学组：聚焦集合分类，发展幼儿逻辑思维

数学组的教师们则聚焦“集合与分类”，紧扣小、中、大各年龄段幼儿的学习规律，结合“超市购物”“整理玩具”“厨房小帮手”等生活情境，设计层次分明、操作性强的数学活动。活动中，老师们巧妙运用实物卡片、积木、生活常见物品等材料，引导幼儿在动手操作中感知数学关系、建立初步逻辑，把孩子们带入了“想探索、敢尝试、喜欢学”的数学探究环境。

活动结束后，教师们围绕“活动目标达成度”“环节设计的逻辑性”“师幼互动”以及“教师提问”等维度展开互评。大家结合教学活动现场，分析了教师的教学行为，探讨了背后的教育理念与儿童观，通过集体反思与智慧共享，在“观察—对话—反思—提炼”的闭环研讨中，不断积累扎实的实践经验。

“本次活动不仅是白麓幼儿园教师专业能力的一次评比与展示，更是一场聚焦教学设计与组织实施的深度研讨。”幼儿园相关负责人表示，园所将继续为教师搭建共研共进的发展平台，支持教师在专业道路上不断成长。（图/文 四川天府新区白麓幼儿园）