一纸一墨展风采，一笔一画显态度。为全面提高学生作业书写质量，培养学生良好的书写习惯，夯实数学学科基础，展示学科教学成果，2026年1月，宜宾市中山街小学校启动了第六届主题为“妙笔书数韵，共整展学风”的数学节活动。活动分年级开展，各年级备课组围绕总主题，结合学生年龄特点与学习重点，设计了富有特色的主题活动，成效显著。

一年级：展计算风采，秀书写规范

为夯实一年级学生计算基础、培养良好书写习惯，一年级数学组聚焦计算基础与数字书写规范，开展了“展计算风采，秀书写规范”活动。各班分别推选出5份优秀计算及书写作品参加校级展示。通过班级初选、校级展评，评选出“计算小达人”与“书写小明星”。比拼中，孩子们认真书写每一个数字、细致演算每一道口算题，从0到9的数字书写到简单的加减法运算，一笔一画尽显认真态度。活动不仅有效激发了学习兴趣，也为后续数学学习奠定了规范书写的起点。

二年级：笔墨润习惯，工整见初心

为助力学生养成良好书写习惯，二年级在各班进行了作业书写的初选与年级评选，精心挑选出一批字迹工整、格式规范的优秀作业进行展示。活动强化了学生细致认真的书写态度，并在书写过程中展现了对数学严谨性的初步追求。活动中，孩子们在一笔一画的书写里体悟严谨，在一字一题的演算中践行认真，不仅强化了细致规范的书写态度，更在潜移默化中萌发了对数学学科严谨性的初步认知，让良好习惯在笔墨浸润中生根发芽。

三年级：笔尖绘童趣，规范筑成长

三年级学生的作业展现出书写工整、思路清晰、质量高的特点，突显了扎实的学习功底。本次活动，不仅唤醒了学生对认真书写的重视，更搭建了学生间的交流平台。通过展评活动以优秀作业为标杆，学生们在观摩中取长补短，在交流中共同进步，实现“以优带学、以评促优”的良好效应，既激发了数学学习的内在兴趣，更助推了学生核心素养的全面发展。

四年级：深化理解，规范书写

四年级数学备课组积极响应，组织各班初选推举5份书写工整、步骤清晰的作业，并经由年级公平公正的评选，择优展示。展评期间，学生们驻足观摩、相互探讨，在优秀作业的示范中规范数字与算式的书写细节，在思路碰撞中深化对知识的理解与运用。活动不仅锤炼了书写技能，更点燃了学生乐学善思的热情，让数学学习在规范中更显深度。

五年级：一题一页藏素养，一笔一划见真章

五年级学生的数学作业格外亮眼：卷面整洁无涂改，书写工整字迹清楚，解题步骤完整规范，格式标准一目了然。工整的书写藏着认真的态度，规范的步骤彰显良好的习惯。优秀作业的展示，让学生们直观感受“优质作业”的标准，进一步提高了对作业质量的重视程度，有效带动了五年级学生书写质量与学习素养的整体提升。

六年级：习惯养成与思维启迪

本次书写比赛不仅是一次技能展示，更是良好学习习惯的养成教育。它让孩子们深刻认识到：规范书写是数学思维的起点，严谨习惯是终身学习的基础。六年级备课组致力于将书写教学融入日常课堂、渗透课后练习，引导工整书写成为每个学生的自觉追求，以扎实的书写习惯、严谨的思维品质，为持续提升数学核心素养固本强基，为未来学习之路筑牢根基。

本次数学节活动，让学生深刻认识到认真完成作业、规范书写的重要意义，有效提升了作业质量与学习效率；同时，也为教师提供了反思教学、优化作业设计的宝贵契机，促进了教师间的经验交流与专业成长。优秀作业在各校区集中展示，成功营造出“书写见真章，严谨治学育素养”的浓厚校园数学文化氛围，让规范、严谨、认真的学习态度深植于每一位师生心中。

活动相关负责人表示，今后，学校将继续以数学节等特色活动为重要载体，不断创新活动形式、深化活动内涵，让每一位学子在探索数学奥秘的道路上快乐前行，在夯实学科基础的过程中全面提升核心素养，让数学之美浸润校园，让思维之花尽情绽放。（图/文 宜宾市中山街小学校）