为落实“双减”政策，践行“快乐闯关，自主成长”核心理念，1月26日，成都市龙泉驿区西平小学校以“小马奔腾展本领，趣味闯关乐无穷”为主题，开展2025-2026学年度上期一、二年级乐考活动。学校精心设计了7个学科主题关卡，以闯关挑战的形式，将学科知识与生活实践、传统文化深度融合。一、二年级的孩子们手持闯关卡，在趣味游戏中展示一学期所学，培养自信与综合素养能力。

活动现场，一、二年级的同学们手持专属闯关卡，化身“闯关小勇士”，满怀期待地奔赴各个关卡。各学科关卡紧扣学段知识重点，融入马年元素与趣味互动，让“考”变得生动有趣，让“学”变得主动高效。

语文关卡分为“小马识途”与“骏马文采”，兼顾基础与能力。一年级小萌娃随机抽取糖葫芦音节卡片，化身“拼音小侦探”精准认读；取下小马生字卡片，快速识别“马”字并说出马年祝福语，在传统文化浸润中夯实基础；看插图背课文环节，孩子们自信满满、朗朗上口，每一次通关都收获满满成就感。二年级学子则尽显文采，认读生字词、即兴造句子、抽序背古诗、看图说故事，一系列挑战从容应对，童声里满是对知识的掌握与热爱。

数学关卡以“小马运粮”“骏马奔腾”为主题，聚焦实用能力培养。一年级的“小马运粮”环节，口算神枪手、图形辨识家、分类小达人等多个任务依次展开，加减运算、物品分类、时分认读等知识点被巧妙融入游戏，孩子们沉着应对、快速解题，尽显数学小达人风采。二年级的“骏马奔腾”关卡设置情景挑战，“小马被困森林”需借助数学智慧确定方向、计算距离、完成冲刺测量，让孩子们在解决实际问题中提升逻辑思维与应用能力。

音体美学科关卡则为孩子们提供了展现个性与活力的舞台。音乐关卡“小马铃铛”“骏马之歌”中，一年级学子用串铃、响板等打击乐器伴奏歌唱，清脆童声搭配欢快节奏，尽显童真；二年级学子唱响教材歌曲，精准的节奏、动听的旋律搭配优美舞蹈动作，舞台表现力拉满。体育关卡“小马健将”“骏马飞驰”里，孩子们化身活力小马，不间断跳绳、平衡凳挑战、绕标志桶拍球、曲线奔跑等项目轮番上演，在跳跃与奔跑中锻炼体能，彰显少年朝气。美术关卡“小马涂鸦”“骏马绘梦”中，孩子们化身美术小侦探，分辨线条、图形、涂色方法，寻觅点线面与经纬线的奥秘，以笔为媒勾勒心中骏马，诠释“以梦为马”的美好寓意。

科学与劳动关卡聚焦实践素养，培育良好品格。科学“小马探秘”“骏马观察”环节，小小观察家们认识绿萝、辨别马儿食物与树叶特征，触摸“马鞍”材料感知材质特性，为四季牧场图片匹配对应季节，在直观体验中提升科学探究能力。劳动“小马自理”“骏马当家”挑战中，一年级孩子快速整理课本、摆放文具、悬挂衣物，二年级学子规范归位桌椅、细心浇灌班级植物，用行动践行“自己的事情自己做”，展现出优秀的自理能力与责任意识。

闯关让孩子们兴致高涨，集章让收获更有仪式感。随着一道道趣味关卡被逐一攻克，闯关卡上也盖满了印章，孩子们欢笑着涌向兑奖处，脸上绽放着闯关成功后的自豪与喜悦。他们不仅收获了奖品，还得到了对阶段性学习成果的肯定，这更是对他们综合素质的全面展现。

本次乐考以“素养导向”为核心，让孩子们在“玩中学、学中乐、乐中悟”，既融合了智慧与童趣，又巩固了学科知识。西平小学相关负责人表示，未来，西平小学将继续创新教育形式，探索多元评价方式，让每个孩子都能在趣味探索中涵养能力，在快乐成长中书写闪亮篇章。（图/文 成都市龙泉驿区西平小学校）