马蹄声声迎春到，乐考闯关兴致高。1月26日，成都市龙泉驿区西河小学校一、二年级的孩子们在“骏马奔腾 乐考迎春”活动中，通过一场别开生面的游园闯关，展现了各学科的学习成果。本次活动以趣味游园为载体，全面考查学生的综合素养，让评价成为一场愉悦的学习体验。

本次乐考涵盖语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、道德与法治等全学科内容，以游戏化、情境化的闯关形式，替代传统的纸笔测试，让孩子们在玩中学、在乐中评。

活动现场，一、二年级的孩子们手持“乐考闯关卡”，兴致勃勃地穿梭于各个关卡之间。各学科关卡设计巧妙，兼顾知识性与趣味性，全方位检验学生的学科能力与实践素养。

语文闯关区设置了“倾听小达人”“口语脱口秀”“朗读金话筒”“小小书法家”四大关卡，从听、说、读、写四个维度，系统考查学生的语文核心素养，让孩子们在表达与书写中感受语言文字的魅力。数学闯关区则充满生活气息，“数字对对碰”“列式滑滑梯”助力孩子提升口算与解题能力，“时钟我会辨”“购物扫年货”将抽象数学知识与生活场景深度融合，既锻炼了实践运用能力，又潜移默化培养了财商意识。

英语闯关区的“数宝Count秀”“看图Guess词”环节，为孩子们搭建了自信表达的平台，在轻松互动中激发英语学习兴趣；“音乐律动园”里，歌声与舞姿相映成趣，孩子们用灵动的表现展现艺术天赋；“跳跳运动场”上，跳绳翻飞间尽显童年朝气；“科学实验室”中，孩子们带着好奇心探索身体与自然的奥秘，在实践中收获知识与快乐。

每通过一道关卡，孩子们都会收获老师加盖的特色小印章。这种即时性、正向性的评价反馈，有效激发了学生的参与热情和成就感，让他们在挑战中体验进步，在互动中增强自信。一张张洋溢着笑容的脸庞，成为校园里最动人的风景。

“此次乐考是我校持续深化‘双减’政策、推动评价改革的重要实践。我们通过创设丰富真实的情境，打破学科壁垒，注重过程性、表现性评价，真正实现‘在快乐中测评，在实践中成长’。”西河小学相关负责人表示，未来，学校将继续探索多元评价路径，助力每一个孩子全面而有个性地发展，让教育评价更温暖、更有生命力。（图/文 成都市龙泉驿区西河小学校）