为全面总结学期工作，有效指导寒假生活，深化家校育人共识，激发学生内生动力，1月27日，成都树德教育集团城厢学校七年级精心组织并圆满召开了期末家长大会与学生自律动员大会。此次会议以“共话新成长，携手新未来”为主线，通过面向家长与学生的双线并进，实现教育理念的深入传递与成长责任的同频共振。

家校恳谈：聚焦衔接赋能，凝聚协同共识

当日上午，七年级全体家长如约而至，齐聚学术厅主会场。家长大会在年级组长兰叶玲老师的主持下拉开序幕。

在集中会议阶段，兰叶玲作主题报告。她通过详实的数据与生动的案例，系统梳理了学生升入初中后第一学期的整体适应情况、学业发展轨迹与关键成长变化，深入剖析了“小初衔接”阶段的典型特征与应对策略，引导家长建立科学、理性的阶段期望。

年级分管干部陈培勇就“如何赋能孩子首个初中寒假”发表讲话，提出了“规划先行、习惯为本、亲情陪伴、安全筑基”的指导原则，针对假期中普遍存在的电子产品管理、亲子沟通、学习节奏把握等焦点问题，提供了清晰可行的建议。

学校党总支书记李铭秀强调了家校双方在孩子成长中不可或缺的合力作用，指出教师的爱源于专业与理性，父母的爱则基于情感与感性，二者相辅相成。同时，她围绕“如何正确地爱孩子”这一核心，从三个维度为家长提供建议：一是对生活负责，通过规律作息、分担家务、管控电子产品与健康饮食培养孩子的独立能力；二是对情绪负责，通过倾听、容错、具体肯定与情绪自控，成为孩子稳定的情感支持；三是对价值观负责，通过引导诚实守信、尊重他人、懂得感恩、坚持努力及家长以身作则，帮助孩子塑造良好品格。李铭秀还呼吁家校成为“背靠背的战友”，以信任、沟通与配合共同守护学生成长，助力他们成为有理想、有本领、有担当的新时代青少年。

分班交流环节，家长们移步至孩子所在的班级教室，与班主任及主要学科教师进行面对面、个性化的深入沟通。老师们就学业表现、行为习惯、人际交往、潜能特长等方面进行了细致反馈，并与家长共同探讨了寒假期间的个性化指导方案及下学期的协同关注重点。教室内交流融洽、氛围热烈，家校双方就许多具体问题达成了有效共识。

青春动员：内化责任担当，假期自律前行

在分班家长会进行的同时，七年级全体学生齐聚学术厅，参加了以“成长的勋章”为主题的期末动员大会。大会在庄严的国歌声中拉开序幕。

会上，兰叶玲作题为《成长的“勋章”》的主题发言。她深情回顾了同学们入学以来的点滴进步，将每一次努力、每一点收获喻为青春路上值得珍视的“勋章”，鼓励大家珍视成长中的挑战与喜悦，积蓄前行力量。她表示，寒假不仅是休整的“驿站”，更是学习自我管理、实现自主发展的关键实践期。

颁奖典礼上，大会对过去一学期里品德优良、勤奋好学、表现突出、进步显著的学生进行了集中表扬。这些荣誉既是对过往成绩的肯定，更是对全体同学见贤思齐、奋发向上的鼓舞。

学生代表徐佳明以《我的下一枚勋章》为题进行发言。他结合自身经历，分享了对“成长勋章”的理解，并展望未来，表达了将继续刻苦努力、争取更多进步与荣誉的决心，展现了七年级学子积极向上的精神风貌。

为筑牢学生安全防线，安全应急中心主任曹锟开展了专题学习。他结合实例，深入浅出地讲解与学生日常学习生活密切相关的治安管理条例内容，强调了遵纪守法、维护自身及他人安全的重要性，切实提升了全体同学的法律意识和规则观念。

“本次大会既是一次回顾过去、表扬先进的总结会，也是一次展望未来、砥砺斗志的动员会，还是一堂生动的法治安全教育课。它统一了思想、凝聚了共识，为七年级学生以更饱满的热情、更规范的言行投入到新阶段的学习生活奠定了坚实基础。”校长马猛对获奖同学和集体表示祝贺，对七年级师生的整体表现给予了肯定，并围绕大会主题提出了殷切期望：希望同学们珍惜荣誉，将过去的“勋章”化为前进动力；明确目标，以踏实行动去赢取“下一枚勋章”；时刻绷紧安全弦，做知法守纪、全面发展的好学生。

“此次七年级期末大会，不仅圆满完成了阶段的总结与反馈，更成功地凝聚了家校共育的最大合力，点燃了学生自主成长的内驱引擎，为学生度过一个健康、充实的寒假，并以更加昂扬的精神迎接下学期的挑战提供了有力保障。”李铭秀表示，家校同心，师生同行。七年级团队将继续携手，为学生的全面发展和终身幸福奠基护航。（图/文 成都树德教育集团城厢学校）