以幸运之名,赴成长之约 成都实小附幼集团教师技能展示活动圆满举办
近日,成都市实验小学附属幼儿园教育集团以“以幸运之名·赴成长之约”为主题,成功举办教师技能展示活动。该园此次活动将趣味性与专业性有机融合,创新采用“幸运大转盘”形式,为全体教师搭建起展示素养、交流智慧、共同成长的平台,生动展现了新时代幼儿教师多元专业的职业风采与投身教育的诚挚热情。

创新玩法:幸运加持,实力绽放
据悉,该园此次活动创新采用“幸运抽取+现场竞技”双轨模式,分上、下两场有序进行,每场均设三轮幸运抽取环节。通过小程序随机抽选,每场有6位教师获得现场展示的机会。登台前,教师需简要介绍所在园所、姓名及展示内容,在增强互动沉浸感的同时,也让每位教师的专业特色与教学亮点清晰呈现。
这一“幸运赋能+实力比拼”的设计,既营造出轻松鲜活的活动氛围,也通过随机抽取确保了展示的公平性与覆盖面,保障了专业展示的高质量。在趣味洋溢的活动中,教师们从容展现专业功底,尽情挥洒教育热情,既在交流中收获成长,也深切感受到集团大家庭的温暖与支持,为后续教育教学工作注入了新的动力。

三轮展示:技能为翼,智慧闪光
首轮“儿歌弹唱幸运时刻”率先点燃现场。入选教师依次登台,指尖在琴键上灵动起舞,娴熟的演奏配合清澈歌声,将《蜗牛与黄鹂鸟》的活泼、《虫儿飞》的温柔演绎得生动形象。同时,她们还巧妙融入节奏互动,或带动拍手,或邀请呼应,让旋律与童声交织,既展现扎实的音乐素养,更以琴音为桥,传递出幼儿教育特有的温情。
第二轮“故事讲述幸运签”环节,化作一场身临其境的听觉之旅。教师们借助丰富的肢体语言与生动的角色声音,恰切把握故事节奏,将情节的幽默、温暖与深意层层展开,令观众仿佛置身故事场景之中,沉浸感受语言教学的感染力。
最后一轮“幼儿舞蹈幸运签”将气氛推向高潮。教师们演绎的《石头剪刀布》《爱跳舞的小怪兽》等舞蹈,兼顾趣味与教育意义:动作设计贴合幼儿身心特点,节奏明快易学,既展示了流畅的舞姿,也自然融入了对幼儿律动感知与合作意识的启蒙。灵动的身影、洋溢的热情,让每一段舞蹈都焕发教育活力,生动诠释了新时代幼儿教师“懂儿童、有专长”的专业形象。

荣耀时刻:初心如磐,与荣同行
技能展示环节结束后,活动进入温馨而庄重的荣誉颁发阶段。集团园长及各园点负责人为参与展示的教师颁发“童梦琴音”“声临其境”“舞韵飞扬”专属荣誉证书及定制纪念品。
一纸证书,不仅是对教师专业风采的肯定,更是集团对教育初心的守护与传递;一份纪念,承载着对教师成长的殷切期望,也凝聚着大家庭的温暖关怀。这份荣誉,将转化为前行的力量,激励全体教师在育人之路上深耕不辍、逐光而行。

初心如炬:耕耘不辍,与乐同行
“教育者的光,不只来自偶然的幸运,更源于日复一日的沉淀与坚持。今天的展示,让我们看到了大家对幼教事业的真挚热爱与执着追求。”活动尾声,实小附幼党支部书记、集团园长毛芳芳作总结发言,她强调,教师之路是一场以爱播种、用智慧耕耘的旅程,更是教育者与幼儿彼此滋养、智慧与温暖共生的修行。同时,她寄语全体教师,以此活动为新起点,在教育的田野上继续“耕耘不辍,与乐同行”,让专业能力在实践中升华,让教育初心在岁月中闪亮。
“本次技能展示活动,既是集团教师专业素养与创新活力的生动体现,也通过轻松有趣的互动形式,打破了园所界限,增强了团队凝聚力。每位教师都在交流中成长,在共鸣中温暖。”展望未来,毛芳芳表示,实小附幼教育集团将继续夯实教师专业发展路径,创新活动形式,丰富培养载体,通过多元持续的成长平台赋能教师队伍,推动集团教育质量稳步提升,为每一位幼儿的健康成长护航,共同谱写幼教高质量发展的新篇章。(图/文 成都市实验小学附属幼儿园)








