当清脆的童声用流利的英语介绍起乐山大佛的千年沧桑，当色彩斑斓的手绘画报在镜头前徐徐展开，当“乐山乐水，我心所向”的标语随视频传向四方——这些来自乐山市嘉州学校孩子们的作品，正悄然成为一张张闪亮的乐山文化名片。

自“我是嘉州小导游”活动启动，乐山市嘉州学校英语教研组便迅速进入“备战状态”：从选题策划到语言打磨，从文化考据到技术指导，每个环节都凝聚着团队的巧思。

不能只教“How to say”，更要讲透“Why it matters”。英语老师们将家乡元素融入课堂教学，倡导孩子们要充实自己的课余时间，用脚步丈量家乡，用眼睛欣赏家乡，用嘴巴品尝家乡，用笔墨记录家乡。

本次活动中，嘉州学校小学部选送的优秀画报及解说作品，恰好串起了“历史-人文-烟火”三条脉络。但比参赛更珍贵的，是通过在嘉州学校短短几年甚至不到一学期的英语学习，孩子们交出了满意的“成长答卷”——当孩子们能用英语告诉世界“乐山不仅有佛，还有凌晨四点的汤锅、老城墙下的棋局、和祖孙俩分食的蛋烘糕”，爱乐山就不再是口号，而成了刻进骨血的文化基因。

“从课堂到山水间，从单词到文化魂，嘉州学校英语教研组始终以‘连接’为使命——连接语言与世界，连接少年与故乡。”学校相关负责人表示，未来，学校将继续深耕这片热土，让更多“嘉州小导游”带着文化自信走向更广阔的舞台，让“我心向往，乐山乐山”的旋律，在世界每个角落轻轻唱响。（文/图：乐山市嘉州学校）