为深入推进“中医药文化进校园”工作，助力校级课题研究落地生根，近日，峨眉山市罗目镇小学与峨眉山市第二小学校以“中药香皂制作”为实践载体，成功举办了一场别开生面的校际联合实践活动。活动旨在通过亲身实践，让传统文化可触可感，在小学生心中播撒文化自信的种子。

活动前期，两校紧密协作，明确了分工。罗目镇小负责制定课题观察记录表、布置活动场地并做好学生组织与安全保障；峨眉二小则精心准备了实践活动方案及全部制作材料与工具。双方教师提前对学生进行了安全教育和纪律规范培训，确保活动安全、有序、高效开展。

活动在罗目镇小五年级教室拉开序幕。在轻松友好的破冰环节后，同学们迅速进入状态。在专业教师的细致讲解与分步示范下，同学们认识了一些常见中草药及其功效，学习了中药香皂的制作原理。

实践环节，同学们分组协作，热情高涨。从小心翼翼地将皂基切块、隔水融化，到认真搅拌加入中草药粉，再到精心将溶液注入卡通模具，每一步都凝聚着探索与合作的汗水与智慧。指导教师巡回指导，及时提醒操作规范，现场气氛热烈而有序。

在等待香皂凝固的间隙，活动进入了创意交流阶段。同学们发挥想象力，用天然色素进行绘制点缀，或嵌入细小花瓣，打造各具特色的个人作品。小组间、校际间互相展示半成品，分享制作心得与中草药小知识，在欢声笑语中增进了友谊，也深化了对中医药实用性与美学的认知。

香皂脱模后，一件件凝结着创意与传统文化元素的作品呈现在大家面前。各小组自豪地展示成品，介绍所选药材的寓意与自己的创作理念。活动最终在充满成就感的氛围中圆满结束。

据了解，本次“中药香皂制作”实践活动，不仅使同学们掌握了传统技艺，提升了动手能力与团队协作精神，更通过“识、学、践”的递进式体验，让他们在亲手创作中深切感受到了中医药文化的魅力与价值。活动为两校的课题研究提供了生动的一手实践案例，有效探索了小学生中医药文化认知建立与情感认同的有效路径，为弘扬优秀传统文化、培育少年儿童的文化自信搭建了坚实的实践平台。（文/图：峨眉山市罗目镇小学）