近日，乐山市草堂高中物理教研组召开期末教学总结暨高三二轮复习专题研讨会，全体物理教师参会，会议由教研组长杜鑫主持。本次会议全面复盘学期教学工作，明确期末复习方向，并重点研讨高三二轮复习“回归教材、夯实基础”的高效路径。

会议首先对本学期教学工作进行系统梳理。对照学期初计划，各年级教学进度均达标，教学活动亮点纷呈：“青年教师赛课”展现新生力量的创新活力，“党员示范课”彰显责任担当与精湛教学技艺，“师院见习学生示范课”为教育见习搭建优质实践平台。各项公开课促进了教师间的交流互鉴，有效提升课堂教学质量。会议强调，物理教学需坚守“重视实验”的学科特色，通过演示实验与学生探究实验相结合，深化学生对物理原理的理解，培养科学思维与实践能力。

针对即将到来的期末考试，教研组制定了“重基础、强概念、破创新”的复习计划。要求教师引导学生系统梳理知识网络，精准理解物理概念与公式的物理意义及适用条件，避免机械记忆。同时，通过精选典型例题和适度拓展的创新题型，帮助学生构建解题思路，提升迁移应用能力，实现基础巩固与能力提升的有机结合。

会议核心聚焦高三二轮复习，探索“任务驱动”回归教材的新策略。明确“回归教材”并非简单重复阅读，而是通过设计分层任务引导学生深度研读。具体包括：构建知识体系任务，让学生自主绘制思维导图把握学科主干；深挖教材典例任务，通过变式问题挖掘物理思想与高考命题根源；清查易错盲点任务，结合一轮复习情况辨析易混淆概念；溯源实验原理任务，巩固实验目的、步骤及误差分析等基本功。通过任务驱动，将教材内容转化为结构化知识储备，为学生能力跃升筑牢根基。

“本次教研会务实高效，既总结了过往教学成果，也为后续复习备考指明清晰方向。”学校相关负责人表示，草堂高中物理教研组将继续凝聚智慧，深耕教学，助力学生学业进步与核心素养提升。（文/图：乐山市草堂高中）