为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，推进学前教育课程改革创新，1月22日，泸州市江阳区张坝幼儿园开展了以“聚焦课程实践，共研自然童行”为主题的第三届学术节活动。幼儿园全体教师通过多元研讨共探学前教育创新路径。

本次活动紧扣“实践分享・智慧碰撞・创新提升”核心主线，构建起层次分明、务实高效的教研体系。班本课程故事分享作为核心板块，采取年级组内前期分享推优、研讨打磨后，江阳区张坝幼儿园教师代表以鲜活案例呈现课程开发全过程，充分彰显教师在课程建构中的专业敏感性与实践创新力。此外，外出研修教师做二次分享，深度解读前沿教育理念，自己结合自身的行与思。随后，该园副园长吴春梅则聚焦省市级课程阶段成果，进行了精炼务实的分享，展现了幼儿园在课程科研领域的阶段性成效。

下午的研讨聚焦新学期教育教学规划，体现教研成果向实践转化的实效性。江阳区张坝幼儿园各年级组以儿童发展为导向，系统审议下学期课程方案，优化课程内容与实施路径；同时，围绕开学典礼、家园共育及节庆活动策划开展头脑风暴，在活动形式创新、家园协同机制构建等方面达成共识，形成兼具科学性与可行性的学期教育实施方案。

学术节通过“理论学习—案例研讨—实践规划”的闭环模式，搭建起教师专业成长的立体平台，有效推动园本课程体系优化升级。未来，张坝幼儿园将持续深化教研改革，以高质量课程建设赋能幼儿全面发展，为学前教育创新实践贡献经验与智慧。（图/文：泸州市江阳区张坝幼儿园）