岁末冬深，暖阳温润如诗。近日，全国义务教育教学改革实验区建设暨沙坪坝区教师进修学院第六届循证研修活动美术（四）在重庆市沙坪坝区第一实验小学校诗意启幕。整场活动由沙坪坝区教师进修学院美术教研员王乙旭老师主持，以“循证赋能，美育共生”为主线，融合艺术创作、课例展示与研讨反思，展开了一场温暖而深刻的美育对话。

活动伊始，王乙旭老师简要阐释循证研修的理念框架与实施路径，强调证据导向、问题驱动的教研转型，为后续环节奠定基础。

沙坪坝区第一实验小学教共体总校三位代表分别做了发言分享。副校长朱艳在致辞中回顾了实验一小教共体在构建教研生态与探索循证研修路径上的初步成果，并表示总校将聚焦深化协同、做实教研、赋能教师三大方向，与成员校及全区同仁聚力前行，共绘美育新画卷。

综合学科负责人丁燕琼主任以《循证赋能美育　协同共促成长》为题，分享教共体内以证据支撑美育课程共建、师资共培的实践路径，展现协同教研的力量；美术组教研组长何云橙老师则通过《齐飞——我们的成长诗》，生动解析师生共创线描作品的立意，诠释艺术创作如何承载文化意象与成长叙事。

沙坪坝区第一实验小学教共体成员校沙坪坝区阳光家园小学美术教师周静执教现场课《和谐之韵》。本课以“和谐”为主线，设计精妙。从生活自然引入，经由自主观察、中西经典对比赏析，深入浅出地引导学生理解邻近色的和谐美感与文化意蕴。教学环节环环相扣，既有审美感知与理论支撑，又通过“点染”实践让学生创造性表现。整堂课融合了中国传统艺术与西方经典，兼顾了知识、技能与人文内涵，最后升华至生活态度，以任务驱动融入生活情境，引导学生通过视觉语言表达对和谐之美的理解，呈现了一堂有深度、有温度、知行合一的美育课。

沙坪坝区第一实验小学教共体成员校沙坪坝区阳光家园小学周川东老师依托全区美术教师线上问卷进行循证并数据分析，他阐述了美术教学在育人方式与情境设计上的转型趋势。随后，教共体成员校沙坪坝区科学城小学李茂娜老师以《从“纸上谈兵”到“真实落地”》为题进行观课分享，她充分赞扬了本次的现场展示课，并强调美术课堂应让思维生长“可见”，实现艺术学习从概念到行动的跨越；沙坪坝区上桥南开小学刘洋老师也分享了自己的教学思考，她呼吁美术教育应更贴近生活、呼应时代，培养学生面向未来的创造力。

沙坪坝区美术教研员邓达友老师从目标落实、学生参与与证据运用等维度进行评课总结，强调课堂应兼顾审美表达与素养生成。

沙坪坝区进修学院郭斌书记做总结发言，他向全区的中小学美术教师提出殷切期望，鼓励教师持续深化循证实践，推动美育提质创新。

最后，王乙旭老师提炼活动关键，强调倡导美术教育应以价值为引领、以真实情境为载体，通过扎实的循证教研和积极的技术应用，推动教师从知识传授者转变为育人者，从而真正实现学科的育人功能，为本次研修画上圆满句号。

寒意渐浓，研心愈暖。本次活动不仅是一次美术教学的深度研讨，更是沙坪坝区在义务教育教学改革实验区建设中，以循证为舟、以美育为桨，共绘教育新图景的生动写照。未来，这份始于冬日、融于诗画的探索，将继续滋养每一方课堂，助力师生振翅齐飞。

（图文／沙坪坝区第一实验小学）