编者按：为大力弘扬教育家精神，激励全县教师主动担当作为、深耕课堂教学，努力提升教育教学质量，营造拼搏实干、奋勇争先的良好氛围，宜宾市筠连县教育和体育局特推出“师者如炬 乐教筠州|我的从教故事”系列报道，本期推出筠连县巡司镇红星村小学教师黄正强《坚守乡村教育，点亮孩子未来》。

黄正强，二级教师，先后在筠连县巡司镇礼义小学、巡司镇荷花村小学任教，现任筠连县巡司镇红星村小学数学教师兼班主任。先后荣获县级骨干教师、县级优秀乡村教师等荣誉称号；曾获得县级教学质量考核二等奖、三等奖、县级作业设计大赛一等奖、县级小学数学集体备课案二等奖等奖项。

扎根乡村，以爱育人显初心

2008年秋期开学第一天，天刚蒙蒙亮，黄正强便骑着一辆旧摩托车，在蜿蜒的山路上颠簸了一个多小时，赶到了荷花村小学，校长见到他拍了拍他的肩膀说道：“我们这儿师资紧，二年级这个班就托付给你了。”黄正强点点头，攥着课本的手指不自觉地收紧，教室里，三十多个孩子安静地坐着，一双双眼睛亮晶晶地望向他，他听见孩子们小声低语：“这是我们的新老师……”正当黄正强还沉浸在忐忑不安的情绪中时，此时，前排一个扎着羊角辫的小姑娘突然站了起来，清脆地喊了一声：“起立！”孩子们齐刷刷站起来，朗声喊道：“老师好！”那声音纯净、整齐，一下子冲散了黄正强心底最后的忐忑。

班里有个叫小宇的男孩，总是默默蜷缩在教室的角落，起初，他连九九乘法表都背不完整，作业本上满是红叉。黄正强便注意到这个孩子，于是去到了小宇的家进行家访，当走进低矮的土坯房，映入眼帘的是年迈的爷爷奶奶在灶边忙碌，孩子抬眼看到他，又迅速低下头，眼神里全是躲闪。从那以后，黄正强办公室的角落便多了一张小板凳，每天放学，他都会陪着小宇从最基础的题目讲起，一道题，一个步骤，反复地教，反复地练。遇到小宇走神的时候，他不批评也不催促，只是笑着拿出一颗水果糖：“咱们再坚持十分钟，这颗糖就归你。”日复一日地坚持着，慢慢地，小宇的作业本上开始出现红勾，课堂上也敢举起手回答问题。学期末的数学考试，小宇拿着试卷开心地跑到他面前，脸颊涨得通红，却努力把卷子举高——上面是一个鲜红的“81”。那一刻，孩子眼里闪着光的模样，让黄正强觉得，这大概就是山里秋天里最美的一幅画了。

因材施教，点亮留守童心

班里的小强是一位留守儿童，父母常年在外务工，他便跟着年迈的外婆一起生活。数学课上，他总是把头埋得很低，趴在桌上睡觉，声音闷闷地嘟囔：“反正听也听不懂，我也学不会，还不如睡觉。”望着他的身影，黄正强的心里也跟着发紧，他知道，对于小强这样心门紧闭的孩子，生拉硬拽只会适得其反。

黄正强没有急于求成，而是悄悄为他设计了一份“阶梯式学习计划”。第一步，每天放学后抽出十五分钟，从最基础的分数概念补起，黄正强拿出糖果和苹果，在桌上比画拆分，让抽象的知识在眼前变得具体可感。第二步，设计“基础闯关”任务，每掌握一个知识点就贴一颗小红星，集满五颗兑换一次课间游戏特权；第三步，安排小强加入班里的“互助小组”，跟着学习好的同学一起做题，慢慢跟上学习节奏。有一次，小强独立算出了一道应用题，兴奋地跑到办公室告诉黄正强，黄正强将事先准备好的奖励拿出来鼓励小强：“你看，只要肯努力，你一定能学会！”在一次次的尝试、一点点的进步中，鼓励化作了勇气，成就感滋养了信心。小强变得越发自信，声音也响亮起来，他眼里的数学，不再是一座翻不过去的大山，而成了可以一级一级攀登的阶梯。他的改变，不仅在成绩单上悄然绽放，更在那张越来越爱笑的脸上，闪闪发光。

三尺讲台伫立，二十三载守望

黄正强在乡村教育的讲台上已默默坚守了二十三年，这些年来，他对待工作兢兢业业，所思所想皆是如何提升学生的成绩与培养学生的品德。教案本上密密麻麻的字迹，是他反复推敲的痕迹，作业本上留下的圈点勾画，满含对学生的鼓励与期盼。乡村学校条件有限，没有多媒体，只有一块斑驳的黑板、几支短小的粉笔，缺少教具，便自己动手制作教具，用废旧的纸箱做成趣味数学模型，让简陋的教室变得生动有趣。为了不让一个孩子落下，他还常常利用休息时间为学习困难的学生补课，从最基础的知识讲起，耐心引导，反复练习。乡村的土路泥泞难行，黄正强却走遍了每一个学生的家进行家访，了解孩子们的生活近况，也把孩子们在校的点滴进步细细述说，遇到家庭困难的学生，他便自掏腰包为他们添置文具。面对教育理念的不断更新，黄正强始终保持着学习的热情，他积极参加学校的教研培训、四新培训，学习先进的教学理念，也主动学习多媒体技术，努力将优质的教育资源带进山里的课堂。

二十三年，青丝渐染白霜。一批批学生从他这里出发，有的考上大学走向广阔天地，有的回到家乡建设新农村，也常有学生通过电话、微信向他分享成长点滴，每当此时，黄正强便觉得一切付出都是值得的。而他，依然守着这三尺讲台，守着乡土间的琅琅书声，在平凡的岁月里，默默点亮着一束照亮乡村教育的星光。

教育是一场温暖的守望，黄正强始终守着那方小小的教室，他用二十三年如一日的坚守，在乡村教育的田野上默默耕耘，播撒下希望的种子，用耐心融化成长途中的迷茫，用关怀点亮童稚心灵的火光，以质朴而坚定的行动，诠释着教育的真谛与担当，在未来的教育长路上，黄正强仍将怀着最初的热忱，默默守护着这三尺讲台。（图/文 宜宾市筠连县教育和体育局）