编者按：以文庙为根，以剧专为邻，将戏剧的基因深植于育人的血脉之中。这里，课堂即是舞台，生活便是剧本，每一个孩子都是自己人生的主角。当“五育并举”遇上“戏剧教育”，会碰撞出怎样的火花？又是如何让核心素养在孩子的生命中真实生长？

在川南千年古城江安，穿过青石板铺就的剧专大道，一座与国立戏剧专科学校旧址毗邻的校园里，正上演着一幕幕独特的“成长戏剧”。宜宾市江安县江安镇西城小学校——这所始于1921年新式女校、文庙旧址上的百年老校，正以“戏剧”为弦，奏响一曲“五育融合”的育人新乐章。

文脉赓续：从剧专旁到育人场

西城小学与戏剧的渊源，深植于地理与历史的双重土壤。1939年至1945年，中国戏剧教育的最高学府——国立戏剧专科学校迁至江安，在此度过了其14年办学史上最长、最关键的六年。曹禺、焦菊隐等戏剧大师曾在此执教，《雷雨》《日出》等经典剧目与此地血脉相连。这份厚重的戏剧文化遗产，与仅一墙之隔的西城小学形成了天然的精神共鸣。

“传承文明、奠基未来”，这八字办学理念在西城小学不是悬挂的标语，而是融入血脉的实践。该校校长胡佳荣介绍：“我们始终在思考，如何让百年文脉与当代教育共振。最终我们找到了戏剧这把钥匙——‘戏剧是形式，育人是本源’。”

“四路径五融合”：戏剧育人的系统建构

在“双减”背景下，西城小学构建起独具特色的“12345”戏剧文化育人体系和“四路径五融合”实践模式，让戏剧教育从单一的艺术活动，升华为全方位的育人载体。

课堂是阵地，戏剧成为融合“催化剂”。语文课上，《草船借箭》不再只是文字描述，学生们分组扮演诸葛亮、周瑜、鲁肃，在即兴对白中体会人物的智慧与谋略；英语课上，单词记忆通过情景短剧变得生动有趣；音乐教师杨绍兵将歌曲教学转化为微型情景剧：“我会把合适的歌曲设计成小剧目，通过角色分配、带情感演唱，让旋律与歌词真正走进孩子心里。”

“以文作戏，其趣无穷。”学校探索出“定、编、研、演”四段式项目化学习。连续三届校园戏剧节中，学生们将红色故事、经典课文改编成剧本，把“大道理”化为“小剧本”。原创剧本《大梦江安》更获各级高度赞誉，多个课本剧在省级校园影视教育成果展示中获奖。

活动是载体，搭建成长“实践场”。每周三下午，校园变身“戏剧工坊”。“戏装巧手”工作坊里，孩子们绘制脸谱、制作头饰；“光影时刻”工作坊中，皮影戏的幕后正在演绎传统故事；“童韵皮影”工作坊则让非遗在指尖传承。而最具人气的“小橙花”剧社，则成为无数孩子舞台梦开始的地方。

“我最喜欢‘小橙花’剧社，在那里我可以尝试各种角色。”五年级六班的郑雁琸同学说，“从前我胆小腼腆，可在一次次角色演绎中，我学会了表达与共情。”如今，校园戏剧节学生参与率达100%，真正实现了“让每个孩子都站在舞台中央”。

生活是场景，戏剧成为日常“粘合剂”。戏剧教育已渗透至校园生活的毛细血管。课前三分钟的即兴角色表演、主题班会的情景模拟、戏剧元素的校园环境设计……学校精心营造“处处皆舞台，人人皆演员”的育人生态。旗台、长廊、区角，戏剧符号随处可见；每日生活场景中，孩子们将所学所感转化为戏剧素材，在真实生活中“演”绎成长。

社会是延伸，打开育人“新引擎”。学校打破围墙，与江安国立剧专博物馆建立深度合作，开展“馆校互联”。学生们走进博物馆担任小小解说员，将戏剧课堂延伸到历史现场；非遗传承人定期入校传授技艺，“戏剧进校园”活动让传统艺术触手可及。学生们还走进社区开展“我是戏剧小达人”志愿服务，用戏剧形式传播尊老爱幼、奉献爱心的正能量。

润物有声：戏剧滋养下的成长蜕变

戏剧教育的深耕，结出了丰硕的育人果实。学生的综合素能显著提升。在舞台上，他们从胆怯到自信，从拘谨到从容。表达能力、团队协作、创新思维、艺术素养在戏剧浸润中悄然生长。许多家长发现，孩子在家中更乐于分享，在人际交往中更加开朗。

教师专业发展开辟新径。戏剧教育倒逼教师打破学科壁垒，探索融合教学。近年来，教师团队开发了4个戏剧特色社团，创编剧本百余个，学科融合能力、课程开发能力显著增强。戏剧教育成为教师专业成长的“第二舞台”。

学校品牌效应日益凸显。“四路径五融合”戏剧育人模式逐渐成熟，与国立剧专共建的戏剧教育实践基地揭牌运行。各级媒体对学校戏剧教育的报道达40余次，学生在各级戏剧展演中亮相20余场次。在2025年江安县中小学艺术节中，学校戏剧工作坊分获一、二等奖，“戏说江安”工作坊更在宜宾市艺术节斩获一等奖。

面向未来：让教育回归生命本真

胡佳荣表示：“戏剧教育的本质不是培养演员，而是通过戏剧形式实现全人教育。我们最终的目标，是让每个孩子成为自己人生的主角，无论未来舞台在哪里。”

西城小学的探索，为新时代基础教育改革提供了可资借鉴的样本。当戏剧遇上教育，当传统对接现代，这所百年老校正以创新的姿态，在五育融合的道路上走出自己的节奏——在这里，教育不是灌输而是点燃，成长不是被动接受而是主动体验，每个孩子都能在属于自己的剧情里，绽放独一无二的光芒。

离开西城小学时，夕阳正洒在剧专大道上。校园里，“小橙花”剧社的排练声隐隐传来。那声音里，有历史的回响，更有未来的召唤——在这片戏剧的土壤上，更多的“人生主角”正蓄势待发，准备上演属于他们时代的精彩。