在宜宾市洪谟小学校的美术教室与党政办公室之间，总能看到一个步履匆匆的身影：他不仅用画笔启迪学生的审美心智，更以严谨细致的态度处理繁杂的行政事务。他就是张翔宇老师，是一位以美育人的“先锋者”，更是一位勇担双重使命的“多面手”。作为学校美术教师、党政办公室副主任、“雏雁班”班长，身兼数职的他，始终怀揣着对教育的赤诚之心，在美育教学与行政管理两条战线上默默耕耘，用色彩点亮童心，用责任诠释担当，生动诠释着一名青年教师的“尚美”风采。

深耕美育课堂，以文化人育新人

“以美育人，以文化人”是张翔宇对美术教育的深刻理解。他始终扎根教学一线，致力于挖掘中华优秀传统文化与蜀地资源，打造独具特色的美术课堂，特别是“青铜文化”系列课程已成为学校美育的一张亮丽名片。

在特色课程建设上，他倾注了大量心血。2019年9月，他指导的学生青铜浮雕画系列作品在翠屏区第九届、第十届中小学生艺术展演活动中斩获一、二、三等奖，初露锋芒。2021年3月，他所执教的“青铜坊”社团被宜宾市教育体育局认定为“宜宾市优秀学生艺术团”；同年9月，他指导的尚美社团·青铜坊在翠屏区第十届中小学生艺术展演活动中荣获学生艺术实践工作坊（文创空间）一等奖，并代表三江新区参加了宜宾市第十届中小学生艺术节展演活动，长江首城中小学生体育艺术节美术类展演活动获得广泛好评。

锤炼教学技能，竞技赛场展风采

作为一名专业美术教师，张翔宇老师深知“打铁还需自身硬”。他在繁忙的工作之余，从未停止对专业技能的打磨与教学技艺的钻研，积极投身各级各类教学竞赛，在竞技场上不断超越自我。

他凭借扎实的教学基本功和出色的现场表现，在宜宾市第十届中小学美术教师基本功竞赛中荣获一等奖，充分展示了他在美术教育教学领域的专业素养。在课堂教学方面，他更是锐意进取，不断探索高效课堂新模式。在宜宾市第二届中小学、幼儿园教师“课堂教学大比武”市级决赛中，斩获一等奖。这些沉甸甸的奖项，不仅是他个人专业能力的见证，更是洪谟小学美术教学实力的生动体现。

勇挑双重重任，恪尽职守显担当

作为党政办公室副主任、“雏雁班”班长，张翔宇老师深知肩上的责任。他始终坚持“服务学校、服务师生”的宗旨，以高度的责任感和出色的业务能力，高效完成各项行政、党务、人事劳资、社保等工作。在繁杂的事务中，他始终保持耐心、细心和热心，确保上传下达畅通，服务保障到位。因其工作突出，2021年被评为“区级优秀教师”，多次被评为校级“优秀共产党员”“优秀党务工作者”“优秀教育工作者”，2025年更荣获宜宾三江新区社会事业局“人事劳资工作先进个人”称号。

教学与行政的双重角色，意味着双倍的付出与担当。张翔宇老师从未因此有过丝毫懈怠，他常常在完成办公室工作后，又投入到教学准备或学生作品指导中。这种“双肩挑”的坚持，展现了他作为一名共产党员和教育工作者的高尚情操与奉献精神。

潜心指导学子，以艺育人结硕果

“美育不仅是技能的传授，更是梦想的启迪。”张翔宇老师始终关注学生的个性发展，精心组建并指导“青铜坊”等学生社团。在他的悉心指导下，学生们在各级各类艺术竞赛中成绩斐然：指导学生多次在四川省中小学生优秀艺术人才大赛中荣获美术一等奖；辅导的科幻绘画作品在翠屏区青少年科技创新大赛中屡获殊荣；在宜宾市及三江新区中小学生艺术展演、书画大赛中，指导学生斩获多项一等奖、二等奖，他本人也多次荣获“优秀指导教师”称号。2023年，他指导的学生还在第十八届宋庆龄少年儿童发明奖四川赛区荣获一等奖，充分展现了他在培养学生创新实践能力方面的显著成效。

笔耕不辍求索，教研相长促提升

在教学成果与案例研究方面，张翔宇同样硕果累累。他设计的大单元教学《你好青铜！》在宜宾市中小学“融入乡土资源培养学生美术核心素养”美术大单元教学设计竞赛中荣获一等奖，撰写的美育改革创新优秀案例《熠熠青铜 灼灼其华》荣获翠屏区第十届中小学生艺术展评活动二等奖。为了让课程更具深度与广度，他参与的区级课题《青铜文化融入美术社团教学提升小学生艺术表现能力的实践研究》已结题，标志着他的美育科研迈上了新台阶。此外，他还积极参与四川省中小学作业设计大赛，凭借作品《第二单元融合之美》荣获省级一等奖，他撰写的论文《青铜文化融入小学美术教学提升学生核心素养》，在四川省教育科学研究院2024年美术、影视教育优秀论文评选活动中荣获小学组二等奖。这一系列荣誉，见证了他从社团指导到课程开发，再到科研引领的坚实足迹。

十二载春秋流转，张翔宇老师在美育的道路上播撒美的种子，在行政的岗位上默默耕耘奉献。他用画笔勾勒学生的七彩童年，用行动诠释师者的责任担当。从课堂到办公室，从指导学生到服务师生，他始终以饱满的热情和务实的作风，践行着“尚美教师”的初心与使命，必将激励更多的洪谟教育人，在立德树人的征途上，砥砺前行，共谱教育新篇章。（图/文 宜宾市洪谟小学校）