1月21日，宜宾市江安县特殊教育学校开展了一场别开生面的“非遗·竹簧工艺进校园”课程实践成果展示。活动现场，教导处主任兰盛瑜分享了学校在非遗融合特教方面的探索与经验。

作为国家级非物质文化遗产，江安竹簧工艺经学校教研团队的精心适配改造，被创新转化为“文化传承+康复训练”双驱特色课程。学校采用“大师驻校+特教辅导”双师协同教学模式，将传统竹簧技艺拆解为适合特殊学生学习的模块，循序渐进地指导学生掌握选材、雕刻等基础技能。在这一过程中，学生不仅亲近了传统文化，手部精细动作、专注力与沟通协作能力也得到有效锻炼。

此外，学校同步构建“校—坊—社”协同育人网络，让非遗技艺成为特殊学生融入社会、实现自我价值的“赋能载体”。此次成果展示既为特教文化育人提供了鲜活样本，也为非遗传承注入了特殊力量。（图/文 宜宾市江安县特殊教育学校）