为落实立德树人根本任务，推动本土文化与英语教学深度融合，夯实课题研究过程，1月20日，宜宾市江安县江安镇西江小学校英语课题组召开了课题研究推进会。课题组以“培养学生英语核心素养、传承本土文化基因、增强文化自信”为目标，围绕家乡故事素材开发、特色教学资源制作、标准化教学流程构建、科学评价体系制定及主题实践活动筹备等关键内容系统推进研究。

课题组负责人率先分享“第七届立德树人”获奖案例的核心经验，从文化浸润、素养培养、活动设计等维度为课题研究提供借鉴，引导成员精准把握“以文化人、以语传文”的研究核心。同时，鼓励全体课题组成员结合教学实践，积极撰写活动案例，将理论经验转化为实操成果，为课题研究注入鲜活动力。

课题组计划将在假期围绕课题研究攻坚，继续夯实研究基础。一是课题组严格按照“指令引导朗读—录屏采集—剪映编辑—二维码生成”的标准化流程，完成部分家乡故事音频制作；二是明确“素材筛选—课堂渗透—实践展示—评价反馈”的完整教学流程，细化各环节操作步骤、注意事项及适配年级，实现本土文化与英语教学的有机融合；三是聚焦教学成效与学生发展，制定科学的课堂评价标准，为课题研究与教学实践提供有力支撑；四是全力筹备“第三届用英语讲好家乡故事活动”，确保活动顺利开展并取得实效。

下一步，课题组将以假期研究成果为基础，进一步细化各项研究材料，梳理研究脉络、完善结构框架，稳步推进课题中期报告撰写工作，为课题后续深化研究与成果转化奠定坚实基础。（周武强）

供图：宜宾市江安县江安镇西江小学校