宜宾洪谟小学:趣味复习巧设计,童趣教学共成长
近日,宜宾市洪谟小学校语文教研组开展了期末复习经验分享活动,全体语文教师齐聚一堂,共探高效、有趣的复习策略。活动中,多位教师结合教学实践分享了各具特色的复习方法。

趣味闯关,让复习动起来
刘瑶老师以游戏化闯关为核心设计复习计划,将生字词、笔顺等知识点转化为“笔顺连连看”“幸运大转盘”等趣味关卡,让复习课变成充满挑战的闯关游戏。
周毅老师围绕拼音、识字等模块设计系统复习方案,通过识字卡片游戏、课文朗读接力赛等形式充分激发学生学习兴趣。
胡旭涛老师以“基础巩固—强化提升—趣味总结”为脉络,结合分层辅导与家校配合,让复习环节扎实推进。

方法落地,破解低年级复习难点
针对低年级复习的重点难点,张伦淑老师分享了“审题3步拆解—做题2次核对—辅助策略小工具”的完整训练体系,通过“手指点读”“错题归因卡”等方法,有效提升学生审题准确率与答题规范性。

学段适配,精准突破复习重点
段秋雨、杨美虹两位教师结合学段特点分享策略。段秋雨老师提出“三轮复习法”,以“单元过关—专项攻坚—综合演练”为路径精准突破字词、阅读与习作难点;杨美虹老师紧扣学段过渡特征,聚焦基础字词夯实与句式训练,结合分层任务与游戏化复习,助力不同层次学生实现能力提升。
本次分享活动为语文期末复习教学提供了鲜活的实践思路,获得了在场教师的一致好评,也为后续优化复习课堂、提升复习效率奠定了良好基础。(图/文 宜宾市洪谟小学校)








