为深入贯彻落实立德树人这一根本任务，积极响应庐阳区教体局“9项教育、8项保护、5项治理”工作要求，合肥市永红路小学将“985”工作体系与五育并举、安全防护深度融合，构建全方位、多层次的育人新格局，旨在为学生的全面发展奠定坚实基础，同时筑牢校园安全屏障，促进学生健康成长。

以德润心，让品格在实践中生长

学校坚持德育为先，通过规范化的升国旗仪式、主题鲜明的班队会，并结合“四好三美化”校园文明行动，建立学生日常行为评价体系。在此过程中，学校特别强调规则意识与友爱教育，引导学生明确安全行为边界，学会尊重与包容，从源头上营造和谐、有序的校园氛围，预防同伴冲突。

以智启真，在探索中培育思维

学校严格遵循教育教学规律，在落实“双减”政策的同时保障教学质量。课堂注重启发思维，并积极举办读书节、科技节，开设编程、科学探究等课后服务社团。此外，学校将AI技术引入学科节，分年级语文、数学两大学科组进行AI与学科的融合与探索。语文组依托AI软件实现古今人物对话与明名著阅读探索；数学组通过与数学大家对话，揭开数学知识背后的奥秘。

以体强身，在运动中涵养精神

为全面提升学生身体素质，学校系统构建了常态化体质健康监测体系，并建立特异体质学生专属健康档案，持续追踪、动态更新其身体状况。在此基础上，确保体育课程严格按标准开设、课时充足。同时，创新设计大课间活动，灵活融入跳绳、各类球类等丰富运动项目；通过组建田径、篮球、手球等专项体育社团，并定期举办校园运动会，全面落实学生每天不少于两小时体育锻炼的要求。

以美育情，在熏陶中滋养心灵

学校构建了丰富的艺术教育课程体系，涵盖绘画、音乐、舞蹈等领域，并定期举办校园艺术节。美育不仅在于技能的培养，更在于引导学生在发现美、创造美的过程中，涵养平和心境与积极情绪。学校注重艺术活动场所的安全管理，有序组织集体排练与展示，让学生在安全、愉悦的环境中接受美的熏陶。

以劳砺志，在实践中创造价值

学校对劳动教育进行系统规划，在保证每周一节劳动课的基础上，将传统文化融入课程体系。例如，组织学生在端午节体验包粽子、在中秋节尝试制作月饼、在冬至体验包饺子，带领学生制作豆浆等，让他们在亲身参与习俗劳动中感受传统文化魅力。

以安全为盾，护航学生成长学校始终将安全教育置于首位，坚持安全为基，构建常态化管理体系。每月组织开展防震、防暴、应急疏散等主题安全演练，定期举办防溺水、消防等专题讲座，并依托主题班会深化日常安全学习。同时，学校定期开展食堂食品安全专项检查与工作会议，系统排查隐患，强化流程管理，确保师生饮食安全。在此基础上，推动落实“教师人人都是安全员”的责任机制，将安全意识融入教育教学全过程，共同营造“人人讲安全、处处重防范”的校园氛围，全方位筑牢校园安全防线。

五育并举，安全同行。合肥市永红路小学将继续深化落实立德树人根本任务，在“985”工作体系引领下，持续推动德育、智育、体育、美育、劳动教育与校园安全的有机融合，以更系统的规划、更扎实的行动、更温情的守护，培育身心强健、全面发展的时代新人，让每一朵蓓蕾在阳光与沃土中，从容生长、自信绽放！

（文图/合肥市永红路小学）