一卷诗书，几分墨香，一群深耕杏坛的青年教师，于字里行间邂逅思想的璀璨。近日，重庆市二〇三中学校“攀越书香行”青年教师阅读分享会温情启幕。老师们携书而来，以文会友，结合课堂教学的实际经历展开对教书育人、对生活的思考，在文字的碰撞中，点亮了教育与人生的万千思绪。

刘启畅老师以《被讨厌的勇气》寄语同仁：“人生不是与他人的比赛，而是与‘理想的自己’进行比较。”道破了挣脱他人期待的人生真谛。何清清老师从课题中悟出，“生活过得好一点，比大多数宏伟更宏伟。”提醒着我们在奔波中珍视平凡日常。蒲翠亭老师循着《长安的荔枝》的脉络，于马伯庸笔下的大唐故事里，窥见小事件背后的时代缩影，让大家领略到以小见大的历史智慧。阳双洁老师则聚焦《教师的语言力》，强调教育语言里的尊重、关怀与激励，是点亮学生心灵的火种。

谢旭老师借《自卑与超越》点醒众人，感受的意义由自己赋予，心态才是左右生活的关键。余慧珠老师在《人生海海》的字句间，细数那些刻在生命里的印记，道尽岁月沉淀的重量。陈静老师从《也许你该找个人聊聊》中汲取力量，告诉我们巨大的转变，藏在每一个微不足道的小步里。

程玉婷老师以《聊斋志异》的“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”，道尽古典文学的辛辣与深刻，结尾处也展现出人性中最温柔、最闪光的部分。刘亚老师从《岛》中读懂“无幻想的当下更安全”的清醒。刘巧玉老师循着《我的阿勒泰》的笔触，感慨“自由漫开便无边无际”的旷达。

张廷老师借《慢小孩》传递“慢不是落后，而是另一种抵达”的哲思。陈香羽老师以《悉达多》的“每一瞬间皆为圆满”，诉说对生活的温柔释怀。唐露萍老师用《信念：人生每一步都算数》的箴言，将平凡日子的坚持颂作生命的远征。周宁川老师则以阿德勒的金句，道破童年与人生的羁绊。

冉宜沿老师荐《万古江河》，邀人追溯祖先的足迹。候兵兵老师解读《一句顶一万句》，道破人在孤独中寻找“说得着”的灵魂渴求。李星良老师直指社交的底层逻辑是理解与尊重。陶艳红老师引《爱弥儿》箴言，强调“活泼的儿童是聪明的根基”。金文韬老师叩问教育终极目标——“从模仿他人回归成为自己”。张明鑫老师以《追风筝的人》的“为你，千千万万遍”，让忠诚与救赎的力量静静流淌。
       书页轻翻，墨香不散。当教育者与书籍相遇，不仅是灵魂的丰盈，更是为课堂注入的源头活水。愿每一位青年教师，都能在书海中步履不停，以书香涵养师心，以文字照亮育人之路。

（图文/重庆市二〇三中学校）