“教育因交流而丰盈，理念因碰撞而升华。”1月13日，宜宾三江新区第一幼儿园（以下简称“三江一幼”）迎来阿坝藏族羌族自治州州级机关幼儿园参访团队入园观摩交流。两地幼教工作者怀揣对学前教育的赤诚与绘本教学的探索热忱，齐聚“幸福童年的院子”，以观摩促提升、以交流共成长，开启了一场跨越山海的教育深耕之旅。

浸润观摩 育见成长

参访中，在三江一幼教师引导下，阿坝州同仁沉浸式探访园所功能区域与班级环境。帆船造型教学楼、书香四溢的“阅享空间”、涵盖五大领域的户外游戏区、融合节气食育的“二十四食坊”及“环保创客室”，每一处场景都生动诠释“以儿童为中心”的教育理念。孩子们化身“小小讲解员”，自信分享班级特色课程与成长故事，其自由探索、主动学习的状态让参观者频频驻足，深刻感受“隐性课程”的育人力量。围绕“时间”“新能源”等主题的班本课程及“灯精灵”探究成果，也为参访者提供了鲜活的借鉴样本。

绘本为引 智趣共生

交流环节，三江一幼园长李丽以《深耕优育沃土 培育幸福种子》为题，分享园所办园理念与特色实践。该园“童绘电台”已推出百余期，从教师主讲、亲子共读延伸至幼儿集体创编绘本，为孩子搭建了表达与创新的优质平台。

此次活动聚焦“集体教学中绘本的有效运用”，安排了两节高质量展示课：教师张宇的小班语言活动《谁藏起来了？》，以“藏与找”游戏创设趣味情境，契合小班认知特点；教师杨鑫的大班活动《别让太阳掉下来》，依托绘本想象空间，以递进式提问引导幼儿深度思考、大胆表达，彰显绘本教学的育人价值。课后，两位教师围绕教学设计、课堂实施与反思进行说课，坦诚分享实践心得与困惑。

研思并行 共探真谛

随行的绵阳市教工幼儿园园长许芳对展示课作专业点评，肯定授课教师精准把握幼儿发展特点、融合绘本价值与教学目标的实践智慧，同时围绕“绘本解读深度”“游戏化策略优化”“关注个体差异”等维度提出针对性指导建议。

随后，三江一幼教育集团党支部书记曹寰以《绘本阅读教学游戏化的思考与实践》为题讲座，结合理论与案例，从价值、核心要素、实践策略层层剖析，聚焦绘本选择与角色扮演等多元游戏设计，助力实现幼儿多场景阅读，为绘本转化为儿童发展载体提供清晰实践路径。

此次跨区域交流，不仅搭建了宜宾与阿坝学前教育的沟通桥梁，更实现优质资源共享与教育理念互鉴。两地幼教人在交流中凝聚共识、明晰方向，既深化了对绘本教学的理解，也增进了民族地区教育同仁的深厚情谊。

园方表示，未来，三江一幼将继续秉持开放共享态度，加强与各地幼教机构的交流合作，以专业引领促提升，以协同发展谋新篇，为推动学前教育高质量发展贡献更多力量。（图/文 宜宾三江新区第一幼儿园）