昔日古圣时光，今朝生活即美。冬日暖阳洒满校园，行知薪火浸润心田。为践行陶行知先生“生活即教育、社会即学校、教学做合一”的教育理念，丰富校园文化生活，展现学生社团活力与特色，1月15日，重庆市合川区育才学校“育才承行知　社团展风采”乡村少年宫活动展演隆重举行。全体师生齐聚一堂，共赴这场融合文化传承、实践创意、体育健康与文明礼仪的校园盛会。

“人民教育家陶行知先生于1939年在重庆合川古圣寺创办了育才学校……”在陶行知先生纪念馆和古圣寺内，合川育才学校的“导游小先生”们从容解说，带领师生探寻育才历史与行知文化。师生们边听边通过现场观看，再一次沉浸式感受了陶行知先生作为中国近代教育史上的一代巨人，“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高人格和“生活即教育”的教育思想。最后，通过师生投票，评选出最佳导游小先生。

随后举行了乡村少年宫活动展演。育才学校秦鸿校长热情致辞，他强调社团活动是践行行知教育思想、打破课堂围墙的重要载体，希望同学们以此次展演为契机，在展示中增强自信，在实践中锤炼品格，真正实现“人人有特长、班班都展示”的成长目标。

随着主持人宣布展演正式开始，舞台瞬间被活力点燃。花式跳绳社团率先登场，《绳舞飞扬》以灵动的节拍、多变的动作，将速度与力量完美融合，跳绳在空中划出优美弧线，同学们身姿矫健、配合默契，赢得现场阵阵掌声，拉开了展演的精彩序幕。

动静之间，韵味流转。花式跳绳的活力尚未褪去，蚕茧画社团与丝带绣社团的联合走秀《锦绣童行》便为现场带来了非遗手作的温柔气息。同学们身着承载着自己作品的服饰缓缓登场，丝带绣团扇雅致精巧，蚕茧画摆件创意十足，一针一线、一茧一画间，尽显传统工艺的魅力与少年学子的匠心，让非遗文化在指尖悄然绽放。

文明之风，浸润童心。一年级同学带来的《文明礼仪我先行》以童真视角诠释文明内涵，稚嫩的动作、真诚的笑容，将“问好、弯腰、礼让”等礼仪细节生动呈现；二年级的文明礼仪操则将“请、谢谢、对不起”等文明用语融入轻快节拍，用创意表演传递着“知行合一”的文明新风，展现了育才学子良好的精神风貌。

笔墨传情，薪火相传。书法社团的现场展示环节，同学们凝神静气、挥毫泼墨，陶行知名言、经典诗词在宣纸上缓缓铺展，笔走龙蛇间尽显汉字风骨，墨香四溢中传递着文化自信，将“爱满天下”的校训与传统文化的底蕴融为一体，让现场师生沉浸式感受书法艺术的魅力。

刚柔并济，彰显底蕴。太极社团带来的八段锦展示，同学们动作标准、身姿舒展，在悠扬的音乐中凝神调息、动静相济，一招一式尽显中华传统功法的沉稳与大气，展现了育才学子对传统文化的传承与践行，也为整场展演增添了一份宁静悠远的韵味。

舞台展演之外，校园各处亦是精彩纷呈。操场两侧的手工体验区，“主题市集”热闹非凡，环保再生、传统工艺、创意设计三大区域各具特色。

此外，学校田径社团的篮球表演也活力上演，四年级迎战六年级，在赛场上的酣畅淋漓为校园增添了别样风采，也赢得师生阵阵喝彩。

此次展演以“传承·创新·活力”为核心，通过动态舞台表演、静态成果展示、沉浸式互动体验三大形式，全面呈现了育才学校社团建设的丰硕成果。从非遗传承到创意实践，从体育竞技到文明礼仪，无不彰显着育才学校践行行知教育思想、促进学生全面发展的育人理念。相信在行知精神的指引下，“小陶子”们将在校园文化的沃土中继续成长，绽放出更耀眼的光芒。

（图文／张涛）