为深化校际协同育人，助力成都龙泉驿区教育生态提质升级，近日，以“聚杏坛之力，探育人高地”为主题的校际交流座谈会在成都经济技术开发区实验中学校（教科院实验中学）举行，围绕初高中一体化管理、初高中贯通培养、学科组融合、教师队伍建设、年级组管理等核心议题深入研讨，共绘区域教育发展新蓝图。

会上，经实中党委书记母明亮率先分享，他强调，两校作为龙泉驿区教育阵地的中坚力量，应锚定“资源共享、优势互补”核心，以初高中一体化管理，初高中贯通培养，建立“基础+拓展+深化”的阶梯式育人体系，通过明确各学段目标导向，破解学段衔接“陡坡效应”，打通学段管理壁垒，实现学生成长的贯通衔接。

经实中校长李小琴聚焦实践路径，提出以“学科组融合为纽带、年级组协同为支点”，建立学校联合教研机制与教师柔性流动平台，让优质教学经验在交流中辐射增值。党委副书记张均平分享党建引领是校际合作的根本保障，两校可依托党组织共建，搭建协同管理平台，推动教育理念与管理经验的深度交融。

航天中学党委书记谭家红深表认同，他表示，深化校际合作是推动区域教育均衡发展的关键举措，需以机制创新破除办学壁垒，在教师培养、管理模式上互学互鉴，共同夯实育人根基。在党建引领校际合作的核心思路，建议以学科组融合为切入点，建立教师交流保障机制，打破校际壁垒，为跨校教研与师资流动提供制度支撑。航天中学校长石小强围绕具体工作展开阐述，从核心学科共建、年级管理经验互享入手，通过信息互通、联合管理分享、学情共研等务实举措，让区域校际合作落地生根，切实提升育人实效。

会议期间，经实中副校长陶绪剑、张兵及党委委员、党政办主任王晓燕，与航天中学副校长宋小磊、党建办主任姚继任，就初高中课程贯通、年级管理细节优化、跨校教研常态化等具体议题深入交换意见，达成多项共识。

此次座谈凝聚共识、明确方向，为两校深度合作奠定坚实基础。学校相关负责人表示，未来，双方将以此次交流为起点，在初高中一体化贯通、初高中贯通培养、学科资源融合、师资队伍共育等方面持续发力，以校际携手的聚合之力，为龙泉驿区打造优质教育高地作出应有贡献，为协同育人注入强劲动能。（图/文 成都经济技术开发区实验中学校）