启新岁，赴新约。为搭建区域英语教师交流学习平台，聚焦课堂教学实效与期末复习策略，2026年1月8日，两江小英期末复习教学研讨会暨2025年度教研总结在重庆礼嘉实验二小成功举办。两江新区全体英语教师齐聚一堂，共赴这场兼具实践指导与专业引领的教研盛会。

活动在《红红的太阳》与《The　Papaya　Song》的暖场表演中拉开帷幕。五美少年精神饱满、表现灵动，以歌声与动作生动诠释了学校“教育即美好”的教育理念，展现出蓬勃向上的少年朝气，为整场活动注入了满满活力。

会议伊始，副校长潘婷婷进行活动致辞。她表示，教研活动是教师间相互学习、共同成长的重要平台，希望全体教师持续提升专业能力，携手谱写两江新区小学英语教育高质量发展的新篇章。

雷丽萍老师以“情境创设—语言输入—互动输出”为主线，通过真实生活情境搭建语言支架，借助结对活动、角色扮演等形式，引导学生在运用中掌握句型与对话，有效提升了口语交际能力，体现了中段英语教学的专业设计与课堂实效。

吴竹晗老师以“侦探任务”贯穿课堂，打破传统复习模式。通过整合字母、词汇、句型与语篇，设计游戏化、任务型学习活动，并运用分层任务单适配不同学情，助力学生在趣味中巩固知识、提升能力、发展素养。

会上，两江新区小学英语中心组成员围绕三至六年级期末复习，分别作了主题鲜明、内容扎实的经验分享。

会议现场为“两江新区小学英语青年教师基本功竞赛”获奖者及“重庆市小学外语专业委员会论文评选”获奖教师颁发奖状，同时为两江新区小学英语中心组成员颁发了聘书。这不仅是对获奖教师专业成就的肯定，更寄托着对教师的深切期许：希望获奖教师珍惜荣誉、再接再厉，持续发挥示范引领作用；也鼓励全区英语教师以先进为榜样，深耕教学、精研专业，共同营造比学赶超、追求卓越的教研生态。

会议最后，两江新区小学英语教研员刘虹菓老师在总结发言中，高度评价了本次教研活动的组织与成效，并以“一个核心、双维驱动、三大支柱”为框架对活动成果进行总结引领。

她强调，全体教师应牢牢把握“素养落地”这一根本导向，实施“双维驱动”：一方面以评价为牵引，导引教学方向；另一方面以课程为攻坚，筑牢育人载体。同时，持续夯实“三大支柱”：构建分层分类、精准施策的教师发展体系，建立内外贯通、有效辐射的成果转化机制，推动教研员专业能力的持续迭代与提升。

最后，她以“体系化、攻坚力、辐射场”这三个年度关键词，表达了对区域英语教学发展的深切期许，并鼓励全体教师深耕课堂实践、精进教研能力，携手推动区域教学质量实现新的跨越。

教以潜心臻于精，研以致远步生华。本次教研活动以课例展示、经验分享、荣誉表彰等多元形式，为区域英语教师搭建了互动学习、协同共进的优质平台。展望未来，礼嘉实验小学教育集团将以此为契机，持续深化教学研究，积极搭建交流平台，不断提升育人品质，为区域教育高质量发展贡献更多力量。

（图文／重庆礼嘉实验小学）