泸州市丹艳路幼儿园:资源赋能班本课程 共探幼教发展新路径
为充分发挥园所示范引领作用,分享亲自然班本课程建设实践经验,助力区域学前教育优质均衡发展,1月9日 ,泸州市丹艳路幼儿园作为2025年四川省教师培训市(州)统筹实施项目C10幼儿园骨干教师培训(江阳区)的指定访学基地,成功迎接了55名参训骨干教师的沉浸式访学交流。本次活动以“班本主题课程资源的选择与利用”为核心,通过系统化、多元化的活动设计,为来访教师搭建了高效的学习交流平台。

为确保访学活动有序高效开展,泸州市丹艳路幼儿园提前成立专项工作小组,明确主持、摄影、环节准备等各项职责分工,全方位做好保障支持。访学过程中,活动紧扣“资源筛选—转化运用—课程生成”核心逻辑,通过四大环节层层递进:专题讲座《资源,在“追随”与“赋能”之间生长》,厘清资源与班本课程的适配逻辑;户外大区域游戏观摩让教师实地感受自然资源与幼儿活动的融合;研究课《写给幼儿园的歌》,直观展示自然资源转化为教学内容的实践过程;《一首园歌的创生之旅》专题交流,拆解资源支撑课程生成的全流程;《资源共创:拾趣自然・班本活动微定制》讲座,引导学员分组完成班本课程微活动设计实操,实现理论与实践的深度融合。

此次进校访学活动,既是泸州市丹艳路幼儿园班本课程建设成果的一次集中展示,也是区域幼教同仁互学互鉴、共同成长的重要契机。丹艳路幼儿园负责人表示:未来将继续深耕亲自然特色课程,持续发挥示范引领作用,与更多幼教同仁携手探索优质教育实践路径,为推动区域学前教育高质量发展贡献绵薄之力。(图/文:泸州市丹艳路幼儿园)








