为主动拥抱教育数字化变革，推动课堂教学提质增效，1月8日，由四川省成都市航天中学校主办，成都经济技术开发区实验中学校、成都市龙泉驿区青台山中学校协办的教育集团校教育教学研讨活动暨2025年教育教学研讨日活动在四川省成都市航天中学校成功举办。成都经济技术开发区实验中学校、成都市龙泉驿区青台山中学校领导及教师代表，航天中学全体教师齐聚一堂，共赴这场以“AI赋能，智启课堂”为主题的教育教研盛宴。活动由航天中学教科室副主任王新杰主持。

课堂展风采，生本绽芳华

活动伊始，初高中各学科生本课堂展示同步进行。课堂上，授课教师们立足学科核心素养，巧妙设计教学环节，充分调动学生的主动性与创造性。高三语文的古诗鉴赏课韵味悠长，初三数学的函数探究课逻辑严谨，高中物理的磁场复习课趣味盎然，初中理综的实验课生动直观……涵盖语文、数学、英语、物理、化学等多个学科的展示课，既彰显了教师扎实的教学功底，又凸显了“以生为本”的教学理念，为后续的教研研讨提供了丰富的实践样本。

课后，各学科组迅速开展评课研讨。老师们围绕课堂教学目标达成、教学方法创新、学生参与度、核心素养培养等方面各抒己见，坦诚交流教学心得，深入剖析存在的问题，共同探讨优化策略。评课后，老师们对学科组建设表达了自己的思考，对照“2017版课程标准”分析了修订后的“2025课程标准”，共同探讨了新高考对核心知识点的考查方式，以及对日常教学、训练的新要求。

AI融教学，点评促提升

在AI赋能课堂展示环节，初三物理教师贺逊敏在演艺中心执教了精彩的研究课例《电流的磁场》。贺逊敏借助AI技术，将抽象的磁场概念转化为直观的三维动画与虚拟仿真实验，通过动态演示电流方向与磁场分布的关系，让学生沉浸式感受电磁奥秘，有效突破了教学重难点。课堂上，AI工具与学科教学深度融合，不仅丰富了教学呈现形式，更激发了学生的探究兴趣，展现了AI赋能下课堂教学的无限可能。

课后，成都经济技术开发区实验中学校党委书记母明亮对该堂课进行了精彩点评。他高度评价了贺逊敏老师的课堂设计，认为本节课将AI技术与物理学科核心素养培养精准对接，实现了“技术赋能”与“思维育人”的有机统一。母明亮指出，课堂中AI虚拟仿真实验的运用，既解决了传统实验难以直观呈现磁场分布的痛点，又培养了学生的科学探究能力；而情境化的问题设计与互动环节，让技术真正服务于学生的学习成长，为集团校AI赋能课堂教学提供了可借鉴、可复制的优秀范例。同时，他也从跨学科融合的角度提出了建设性意见，引发了在场教师的深度思考。

随后，航天中学教科室副主任刘宗华作AI赋能教育教学探索实践工作汇报。他从基础设施建设、教学工具应用、教师能力提升、实践成果与反思等方面，全面梳理了航天中学AI赋能教育项目的推进情况。同时，他也客观分析了当前存在的融合深度不足、数据应用待深化等问题，并明确了下学期扩大试点范围、聚焦学科课例产出等工作方向。副校长代兵进行了2025年教育科研工作汇报。他从教师培训、校本研修、教育科研三大板块展开，详细介绍了学校全年选派95人次教师外出学习、搭建校内实战平台、完善三级课题研究体系等举措与成效。同时，代兵也反思了教研转化效能不足、科研发展不均衡等问题，并提出了推动教研模式创新、优化科研管理支持等改进思路。

活动中，航天中学党委书记谭家红宣布了该校第二十三届教师技能（课堂）大赛获奖名单。党委书记谭家红、校长石小强为获奖教师颁奖，勉励全体教师以榜样为引领，深耕教学、勇于创新。

规划绘蓝图，聚力向未来

其间，石小强发布《成都航天中学AI赋能精准教学三年行动计划（2026-2028）》。他指出，当前课堂教学面临“统一标准”“题海战术”“经验判断”等困境，而AI技术为破解这些难题提供了有效路径。该计划以“减负提质”为核心，围绕数字化作业项目，从赋能教研、教学、作业、评价、管理五个维度构建“教师主导+AI辅助”的教育教学新模式。通过成立AI教学名师工作室、推行分层作业设计、建立多维度综合评价体系等举措，实现精准诊断学情、精准施教、精准矫正，让学生沿着个性化路径成长，让教师从重复劳动中解放出来，聚焦核心教学任务。

本次研讨活动内容丰富、务实高效，不仅集中展示了航天中学在教育科研与AI赋能教学领域的阶段性成果，更搭建起集团校教师交流学习、共谋发展的优质平台。谭家红表示，希望集团校以此次活动为契机，深化交流合作、共享优质资源，共同探索AI与教育教学深度融合的有效路径，让教研科研成果切实服务于课堂提质与学生成长。学校也将以此为起点，持续推进教育教学改革，以数智赋能破解教学难题，以教研科研筑牢育人根基，全力打造航天科创教育特色品牌，培育更多适应未来发展的时代新人。（图/文 四川省成都市航天中学校）