为深化成都市中职学校国际理解教育课程建设，探索职业教育国际化育人路径，提升教师跨文化教学实践能力，1月8日，成都市中职学校国际理解课程教研活动在四川省大邑县职业高级中学顺利举行。本次活动由成都市教育科学研究院指导、成都市职业教育国际化中心组主办、大邑县职业高级中学承办。成都市教育科学研究院职成与高等教育研究所副所长黄廷美，以及成都市国际理解教育中心组成员、各中职学校教师参会。

活动伊始，大邑职高王莉老师带来《“金”声共鸣——让世界听懂三星堆》公开课。课堂上，王莉以三星堆黄金文明为核心载体，巧妙融合历史文化解读与跨文化传播技巧，引导学生思考如何用国际化视角讲述中国文物故事。学生在深入理解本土文化精髓的基础上，习得向世界传递中华优秀传统文化的有效方法，展现了国际理解教育与传统文化教育的深度融合。

在特色课程介绍环节中，成都市罗旭中式烹调技能大师工作室领衔人罗旭聚焦《大邑职高国际理解特色课程——“大邑非遗美食文化鉴赏”》展开分享。他结合自身丰富的教学实践，详细阐述了课程如何以大邑非遗美食为切入点，将烹饪技艺传承与跨文化交流理念相结合。该课程作为大邑职高国际理解教育的特色成果，彰显了职业教育“技能+文化”的国际化育人特色。

成都市锦江区综合高级中学鲁红伟老师带来《沙特家庭旅行团沟通文案优化——跨文化交流职场微写作实战教学》公开课。课程以真实的跨文化职场场景为依托，围绕沙特家庭旅行团沟通文案的优化展开教学，并针对性地讲解了跨文化交流中的语言礼仪、文化禁忌及文案撰写技巧。通过实战演练与案例分析，学生的跨文化职场沟通能力和微写作水平得到有效提升。

在评课活动中，成都市财贸职业高级中学校党委副书记赵晓红以《赋能职教出海，凝练中外人文交流“芙蓉”品牌》为题，深入剖析了职教出海的时代意义与实践路径。赵晓红提出，中职学校应立足本土文化特色，凝练如“芙蓉”般兼具地域标识与文化内涵的人文交流品牌，通过课程共建、技能共享、师生互访等形式，推动职业教育国际合作向更深层次发展，为培养具有国际视野的技能人才提供有力支撑。

最后，与会教师围绕王莉老师和鲁红伟老师的公开课展开热烈讨论，从教学目标设定、教学环节设计、跨文化理念渗透、学生主体地位发挥等多个维度进行深入评析，既肯定了两节课的亮点与特色，也提出了具有针对性的优化建议。大家纷纷表示，通过研讨交流，进一步明晰了国际理解教育在中职课堂中的实施方法，收获颇丰。

“此次教研活动的成功举办，为成都市中职学校搭建了国际理解教育的交流合作平台，有效促进了各校在国际理解课程建设、教学实践等方面的经验共享与理念碰撞。”大邑职高相关负责人表示，未来，学校将继续深耕国际理解教育，不断探索职业教育国际化育人新模式，为培养更多具有民族情怀与国际视野的新时代技能人才贡献力量。（图/文 四川省大邑县职业高级中学）