为构建家庭、学校、社区（简称“家校社”）三位一体的大教育网络，助力现代教育扶贫扶智，增进沟通解决学生成长中的实际困难，终极目标永远是办好人民满意的教育。2025年10月以来，宜宾市翠屏区白花镇孔滩中心学校组织开展了“百师访千家 把爱送到家”入户家访关爱学生活动。

按照期初专题会议形成的方案规划，学校集中召开了入户家访动员会，认真学习教育扶贫等有关政策精神，全域各校区深入该镇所辖的孔滩社区、民利社区、白龙社区三个社区以及何家、东林、玉家、三星、六乡、白马等十一个行政村，共1300余户学生家庭，大力宣传教育改革发展状况等重心内容，深入了解学生的家庭状况和行为习惯，广泛听取意见和建议，认真填写家访活动记录表，尤其对建档立卡精准扶贫户、低保家庭、留守儿童、孤儿等特殊家庭对象进行重点家访，并建立帮扶档案，加大教育扶贫力度，真正把“家校并举、合力共育”落到实处，共促学生健康成长。

本次家访以“家校同心，共育成长”为核心，历时一个半月，覆盖全校44个班级，其中初中13个班、小学31个班，出访教师130余人，受访学生1500多人次，家访做到全覆盖。采用入户走访为主，以电话口头沟通、微信视频家访等形式为辅，全面摸排学生家庭环境、成长氛围及家校共育需求，搭建家校沟通桥梁。

活动中，全面掌握学情：深入了解学生课后生活、家庭教育方式，精准掌握36名特殊情况学生（特殊留守、单亲家庭等）实际需求，建立学生成长专项档案；深化家校共识：向家长传递学校育人理念、班级管理要求及学生在校表现，解答家长教育困惑80余条，凝聚“家校共育”共识，获得家长一致认可；拉近家校距离：消除家校沟通壁垒，收集家长对学校教学、管理的合理化建议20余条，为后续教育教学优化提供依据；助力学生成长：针对不同学生制定个性化共育方案，引导家长科学育儿，有效缓解部分学生厌学、叛逆等问题。本轮家访活动成效显著，达到了预期目的。

今后，学校与家庭联络工作上还会建立长效机制：将家访纳入常态化工作，实行“一生一档”动态管理，定期跟进特殊学生共育情况；逐步优化沟通方式：针对特殊家庭采用“定期回访+线上沟通”模式，确保家校联系不间断；进一步落实问题整改，梳理家长反馈建议，分类推进整改，及时向家长反馈整改结果；还要强化教师培训，开展家访技巧专题培训，提升教师沟通能力，规范家访记录与问题跟进流程。

本次家访让教育走出校园、走进家庭，切实实现了“家校互通、理念互融、责任共担”。后续学校将持续深耕家校共育，以更扎实的举措为学生成长保驾护航。（图/文 宜宾市翠屏区白花镇孔滩中心学校）