在新高考改革与教育数字化双重浪潮下，教师既要扎根学科本质，聚焦核心素养，也要与时俱进，善用人工智能赋能教学。为推动学校教学创新迭代，促进教师专业发展，2026年1月5日，重庆一中第四十二届学术节颁奖与交流大会在图书馆学术报告厅举行。重庆一中校长毛明山，党委副书记袁敏，副校长卫晋丽，纪委书记周鹊虹，党委委员庄仕军，副校长何文吉、唐吉耀等学校领导与获奖教师、学科教研组长、青年教师及教共体学校、集团校教师代表齐聚一堂，共同交流经验，启迪智慧。

会议由重庆一中校长毛明山主持。毛校长指出，重庆一中积极推动学校教师群体转变为教师发展共同体，通过搭建多元平台、强化教研机制、促进学术交流，实现教师之间的协同成长与智慧共享，让每一位努力的老师被看见。展望未来，素养与科技将共筑教育新生态，今天的活动不仅是一场颁奖礼，更是一次教育理念的碰撞与融合。

为进一步推动新课程改革，发挥教学评价的导向与引领作用，提高教师命题水平，提升校本评价质量，促进学校内涵发展，重庆一中于2025年11月28日举行了第五届高考学科命题大赛。此次颁奖及交流会上，副校长何文吉宣读了获奖名单，党委副书记袁敏、党委委员庄仕军为获奖教师颁奖。

为进一步推动新课程改革的校本化实施，推动学生学习方式变革，促进学校课堂教学优质高效，提升青年教师业务能力和育人水平，2025年11月18-20日，重庆一中举行了第三十五届青年教师（初中）优质课大赛。此次颁奖及交流会上，副校长卫晋丽宣读了获奖名单，纪委书记周鹊虹、副校长唐吉耀为获奖老师颁奖。

命题大赛获奖教师代表程序分享了他是如何通过解题来提升教学质量和命题能力的。他认为：老师解题是为了更好的教学和命题，需要洞察考点趋势、筛选优质题源、预判学生难点，最终优化教学和命制高质量试题；老师解题是为了更好地选题，老师采取“下水”勘探的方式，广泛涉猎各类教辅、中考高考真题和新题型，替学生筛选、改编和整合题目；老师解题是备课的一部分，老师应该带着“命题人”和“诊断师”的视角，思考题目的考查能力和学生的易错点，通过解题归纳重点题型和易错点，为学生提供精准的练习素材；老师指导学生解题要强调“质”而非“量”，要学会筛选题目、整理错题、归纳题型，实现从“做题家”到“思考者”的转变；最理想的状态是“老师潜入题海，学生轻舟易过”。

教科处主任彭树云对本届高中学科命题大赛作了综述。他总结了本次大赛的组织工作，阐述了大赛主题和评审原则的核心指向，从试题的情境性、仿真性、能力性、创新性和规范性等维度总结了评审专家的反馈意见。他还从学习研究高考评价体系和高考真题、情境化试题的命题策略、人工智能赋能学科命题路径等方面阐述了命题能力的提升策略和发展建议。

优质课大赛获奖教师代表吉昕洋分享了她在数学综合与实践课程中的创新探索。吉老师的课以编写“技术指南”为任务驱动，在多学科融合与真实情境中引导学生开展探究学习。教学中创新运用AI技术，借助动态可视化与模拟验证，帮助学生完成从具体现象到抽象规律的思维进阶。这一设计充分体现了真实情境、跨学科融合与技术赋能相结合的教学理念。吉老师认为，当技术能延伸感知、深化理解、拓展思维时，它才能真正成为教育的赋能者，让知识在真实应用中自然生长。这一实践凝聚了初中数学教研组的集体智慧，也为常规教学开展综合实践课程提供了可借鉴、可推广的实施路径。

优质课大赛评委代表刘鑫老师对本届优质课大赛做了点评：他以《迈向素养课堂：亮点、反思与建议》为题系统梳理了赛课呈现的几个积极转向：教学理念从“学会”到“会学”、AI应用从“炫技”到“赋能”、学科德育从“硬拔”到“浸润”等。他结合具体课例，肯定了教师在情境创设、任务驱动、技术融合等方面的显著进步，同时指出在批判性思维培养、课堂生成性把握、分层指导设计等方面仍有提升空间。刘老师强调，优质课应源于常态、服务于常态，鼓励教师将赛课中的创新意识转化为日常教学的持续实践。

重庆一中副校长卫晋丽以《数据循证：从经验教学到精准教学的转型探索》为题作学术综述。她指出，传统学情分析存在主观、滞后、样本有限等局限，而AI支持的数据采集能实现全样本、全过程、实时性的学情洞察。通过解读实际案例，展示了如何借助数据精准定位瓶颈、个性化推送习题、优化课堂互动与评价反馈。卫校长强调，数据不是冰冷的数字，而是理解学生、支持决策的“教学伴侣”，推动教学从“凭经验”走向“有依据”，是实现因材施教、提升育人质量的重要路径。

从知识传授到素养培育，从一支粉笔到AI助手，教育的形态在变，但教育的本质历久弥新。本届学术节的成功举办，标志着我校已形成 “以学术研究引领教学实践，以技术创新驱动课堂变革，以评价改革保障育人质量”的新型发展格局。这不仅是应对新高考的改革实践，更是面向智能时代的教育应答。

毛明山校长在总结讲话中强调：老师们不仅有实践智慧，还具有反思精神。老师们的每一分实践和每一步努力，都在丰富和完善着我们重庆一中的教育生态。学校已经凝聚共识，一定会持续构建更加开放、包容、协同、创新的教师发展支持体系，助力每一位努力的老师专业而有深度的成长。希望老师们相互砥砺，并肩努力，共同谱写我们重庆一中高质量发展的新篇章。

（图文/重庆一中）