为助力新教师专业成长，搭建教学交流平台，营造浓厚教研氛围，近日，重庆市华蓥中学成功举办2025-2026学年度新教师展示课活动。本次活动涵盖七大学科，12位新教师相继登台，以精巧的教学设计、生动的课堂呈现，展现了新时代青年教师的风采，也为校园教学研讨注入了新的活力。

学校高度重视本次活动，成立专项工作小组，由唐永华校长担任组长，各分管校领导、教科处、年级组及学科负责人协同推进。各学科依托“师徒结对”机制，指导教师与新教师共研磨课，从课题选择、教学设计到课件优化，反复推敲，精益求精。由校级领导、年级主任及骨干教师组成的评委团队深入课堂，以专业视角听课评课，确保反馈科学有效。

活动全程于学校录播教室进行，听课教师专注记录、积极参与研讨，在交流中共促成长，营造出务实向上的教研风气。

12位新教师立足学科特色，聚焦素养培育，呈现出一节节精彩纷呈的课堂：余琪老师执教《中国的河流与湖泊》，以长江为主线，通过小组讨论与案例解析，引导学生系统构建知识，培育地理思维；易同文老师以航天情境导入《任意角三角函数的概念》，巧妙衔接旧知，引导学生领悟“从特殊到一般”的数学思想；张锦城老师通过《古代的生产工具与劳作》，带领学生探寻工具演变与社会发展的关联，渗透劳动与创新教育；陈耀老师聚焦《荷塘月色》语言之美，以“赏析+仿写”引导学生从品读到表达，提升语文运用能力；余苗老师创新开展《芣苢》《插秧歌》联读，围绕“劳动之美”设计系列活动，贯通古诗意蕴与时代精神；雷显玲老师以“中国汉字书写体系”为主题，借助情境与AI资源，引导学生在阅读训练中增进文化自信；贺妍月老师同样执教《三角函数的概念》，以“情境—探究—建构—应用”为主线，推动学生自主构建概念；王誉津老师通过模型建构讲解《细胞的能量“货币”ATP》，将抽象概念直观化，深化“结构与功能相适应”的学科观念；袁慧婷老师以“铁的单质”为载体，设计实验探究路径，让学生在观察与归纳中掌握科学方法；舒宇霖老师围绕《鸦片战争》，引导学生通过史料研读自主梳理脉络，在反思中培育家国情怀与历史思维；姚欣仪老师以英语探讨汉字传承，融入“AI能否替代手写”思辨议题，课堂中英语交流与毛笔书法展示相映成趣；孙诗翊老师讲授《电子云与原子轨道》，通过对比与图示逐步引导学生突破认知难点，建立系统知识框架。

展示课结束后，各学科组围绕教学目标、活动设计与学生参与等方面展开评议，既真诚肯定亮点，也提出优化建议。新教师纷纷表示，通过展示与研讨积累了宝贵经验，明确了前进方向；老教师也从新教师的创意与热情中获得启发，实现教学相长。

本次活动既是一次教学风采的展示，也是一次扎实的校本教研实践。学校将继续搭建教师成长平台，深化课堂改革，推动全体教师在教学道路上不断精进，共同谱写华蓥中学教育高质量发展新篇章。

（图文/重庆市华蓥中学）