冬深寒意盛，杏坛暖意浓。近日，宜宾市中山街小学校B区教室内，一场以“成长”为翼、以“传承”为魂的教学盛宴——数学组“青蓝杯”新进教师课堂展评决赛正式拉开序幕。本次活动以“以赛促研、以课育人”为宗旨，学校自上而下高度重视，不仅成立专项领导小组统筹部署，各备课组也组建指导团队，为新进教师提供全流程、精细化的赛前指导。

活动特邀翠屏区教师培训与教育研究中心小学部主任李洪与校内数学评课组成员共同组成评委团，为赛课质量严格把关。数学教师们积极参与听课评课，在互学互鉴中推动新课标理念在课堂落地生根。

活动伊始，主持人许悦琴老师介绍了活动宗旨与流程。随后，六位新进教师依次登台，各展教学风采。

直观感知悟分数

李孝敏老师执教《初步认识分数》，立足三年级学生认知特点，从“分月饼”情境切入，紧扣“平均分”核心概念，通过分一分、折一折、说一说等实践活动，引导学生层层递进认识分数及分数单位。教学设计环节清晰，趣味记忆法贴合学段特点，有效突破重难点，凸显了数学与生活的紧密联系。

趣味游戏学计算

王林凯老师带来《9加几》一课，针对一年级学生学习特点，巧用“凑十法”搭建算理桥梁，通过趣味游戏、小组竞赛等形式活跃课堂氛围，将计算教学与思维训练有机结合，让算术学习生动有趣，展现新进教师的课堂巧思与把控力。

游戏探究知可能

黄艳老师执教《可能性》，带领五年级学生通过摸球游戏等操作活动，经历猜测、交流、验证的过程，体验生活中的确定与不确定现象。学生在轻松有趣的具体情境中掌握判断事件结果可能性的方法，在游戏中感悟概率的初步思想。

生活实践用数学

杨小艺老师执教《修晒坝的经费预算》，以“丰收晒粮—修晒坝—做预算”为真实问题链，引导学生经历发现问题、提出问题、解决问题的完整过程。课堂融入按比例分配、面积计算等知识，突出“问题驱动+实践探究”，衔接生活经验，让学生感受数学在农业生产与乡村建设中的应用，落实学用结合。

珠算文化入课堂

贺文老师执教《认识算盘》，从算盘的历史渊源引入，细致讲解其结构、数位规则与算珠取值方法，引导学生通过合作探究掌握万以内数的读写，同时渗透算盘作为中国古代发明的文化内涵，激发学生的民族自豪感与文化认同。

情境导学破难点

陈欢老师以同课异构形式再绎《9加几》，立足一年级学生具象思维特点，运用动画直观演示“凑十法”，引导学生通过摆一摆、算一算、说一说等环节亲历探究过程，层层突破教学难点，课堂参与度高，学习效果扎实。

六节课虽课题各异、学段不同，却共同展现了新进教师扎实的教学基本功、鲜明的设计巧思以及对新课标理念的积极探索。在评课环节，李洪代表评委团，从课标落实、课堂设计、师生互动等维度进行了专业点评。他结合新课标要求，强调数感培养与算理建构的重要性，指导教师如何引导学生从具象操作向抽象思维过渡，让核心素养真正在课堂落地，并对新进教师的课堂教学提出了具体的指导建议。

本次2025年“青蓝杯”新进教师亮相展评活动，既是学校践行“以赛促研、以课育人”宗旨的重要举措，也是搭建“青蓝传承”成长平台的生动实践。全体新进数学教师不负学校期许与备课组的悉心指导，在反复磨课中精进教学设计，以饱满的教学热情、亮眼的课堂呈现与奋进姿态，充分彰显了青年教师的成长潜力。经过评委团的严谨评审，活动最终评选出一等奖3名、二等奖3名。

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。相信通过此次“青蓝杯”新进教师亮相展评活动，学校数学课堂教学的创新发展将凝聚起新的力量。（文 宜宾市中山街小学校）