为进一步落实 “双减” 政策，深化作业改革，提升教学质量，近日，重庆市北碚区静观中心小学开展了作业展评活动。全校各学科作业集中亮相，老师们化身“学习者”与“评价者”，沉浸式观摩交流，认真填写评价表，在互学互鉴中碰撞出教学智慧的火花。

走进作业展评现场，一排排整齐摆放的作业本如同一件件精美的“作品”，吸引着老师们驻足细品。语文作业中，孩子们的字迹工整娟秀，组词造句灵动鲜活，作文里满是童真童趣的表达；数学作业上，解题步骤规范严谨，错题订正细致认真，展现出扎实的运算能力与思维素养；英语作业里，字母书写规范美观，对话仿写生动流畅，尽显语言学习的扎实功底；每一份作业都凝聚着孩子们的用心与努力，也折射出老师们的精心设计与耐心指导。

展评过程中，老师和孩子们带着学习与探究的心态，穿梭于各个展区。大家放慢脚步，逐本翻阅，时而为孩子们工整的书写点头称赞，时而为巧妙的解题思路驻足思索，时而为富有创意的表达轻声交流。同时，大家严格按照评价标准，认真填写《作业评价记录表》，从作业分层、批改情况、教师评价，到学生书写等多个维度进行客观评价，既记录下优秀作业的亮点，也梳理出可借鉴的教学经验。

作业是课堂教学的延伸，是师生沟通的桥梁，更是学生成长的足迹。此次作业展评活动，不仅为老师们搭建了相互学习、共同提升的平台，更推动了学校作业改革的深入开展。

未来，静观小学将以此次活动为契机，继续深耕作业设计，优化作业管理，让每一份作业都能发挥育人价值，助力孩子们在书写与思考中收获成长，在勤学与善思中绽放光彩。

（图文/北碚区静观中心校）