近日，北京建筑大学联合门头沟区委教工委、区教委及清水学校共同开展“大手拉小手——我的大学梦”研学活动。门头沟区教委四级调研员赵卫东、清水学校校长王辉、北京建筑大学党委常委、宣传部部长魏楚元、宣传部副部长冯永龙等相关负责人，与清水学校100余名师生代表共同参与，以高校优质资源为依托，为山区学子搭建素质教育实践平台，在实践中播撒梦想种子，推动思政教育从课堂走向生活、从理论走向实践。

作为本次研学的重要环节，“文化浸润”模块以沉浸式体验搭建起大学与中小学的互动桥梁。北京建筑大学精心规划了校史馆、艺术馆、名人故居展、科技文化广场等多条研学路线，大学生志愿者以“一对一”“一对多”的结伴模式，全程为中小学生提供引导讲解。孩子们驻足于校史馆的老照片与史料前，聆听学校发展历程中与国家建设同频共振的故事；在艺术馆的作品前感受文化魅力，在科技文化广场触摸校园创新氛围，让原本静态的大学精神通过动态传承浸润心灵，实现了思政教育从“被动听讲”到“主动共情”的转变，为培育担当民族复兴大任的时代新人注入持久文化力量。

“科技赋能”环节在学校工程实践创新中心精彩呈现。中心的专业教师团队为中小学生量身设计了3D打印、智能组装等前沿科技体验项目，将实验室变成了中小学生可触摸、可参与的“实践课堂”。学生们分组协作、动手实操，在调试智能组件、完成3D打印作品的过程中，直观感受科技改变生活的魅力，逐步培养创新思维与实践能力。“原来机器人能完成这么多复杂动作！”“3D打印能把想法变成实物太神奇了”，孩子们的惊叹声中，科学精神转化为看得见、摸得着的信仰，推动思政教育实现了从“入耳”到“入心”、从“认知”到“践行”的跨越。

在“思政引领”集中活动中，各方代表的分享层层递进，构建起一堂鲜活生动的理想信念课。门头沟区教委四级调研员赵卫东在致辞中充分肯定了本次活动的实践价值，认为这是推动山区教育提质、促进思政教育一体化落地的有效探索。

北京建筑大学党委常委、宣传部部长魏楚元表示，学校将持续发挥学科优势与思政工作特色，深化与门头沟区的校地合作，通过资源共享、师资共建等方式，为中小学思政教育注入高校力量，同时勉励清水学校的学子们勤奋求学、志存高远，将来走出大山、成长成才，用所学本领反哺家乡建设。随后，马克思主义学院执行院长张守连以“建筑中的党史”为题讲授微党课，从北京红色地标建筑的历史背景切入，让红色基因在潜移默化中深植学生心中；工程实践创新中心教师化凤芳带来“机器人总动员”展示，进一步激发学生对科技探索的热情；大学生代表的“学子勇担当”微宣讲，以自身成长经历传递青年责任，全方位培养学生的家国情怀与使命担当。

活动尾声，中小学生与大学生志愿者依依话别，孩子们的眼中满是对大学生活的向往与憧憬。清水学校校长王辉表示，此次研学活动是学校“向阳而生”育人品牌的生动实践，通过高校资源的精准对接，让山区孩子走出校门开阔眼界，真正实现了“大手有力牵引、小手勇敢追梦”的育人目标。

此次大中小学思政一体化研学活动，是校地协同推动教育优质均衡发展的创新尝试。活动打破了学段壁垒，实现了高校资源与中小学教育需求的精准对接，构建起“学段衔接、资源共享、协同育人”的教育新生态。未来，北京建筑大学与门头沟区将持续深化合作，探索更多思政教育一体化的实践路径，为推进大中小学思政教育贯通融合、促进青少年全面发展提供可复制、可推广的实践经验，让思政之花在各学段竞相绽放，助力青少年成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。