为深入探索课程思政在艺术学科中的有机融入，推进跨学科主题教学实践，近日，绵阳市园艺小学音乐组举办了以“中小学课程思政与跨学科主题”为核心的专题教研活动。此次活动特邀张伟名师工作室领衔人张伟、成员名师鲁庆亲临指导。

此次教研活动中，音乐组李冬梅老师呈现了一堂精彩的研究课，课题为《青羊宫》。本节课以本土童谣为载体，紧扣“家乡情”这一思政主线，匠心独运地设计了“忆童谣、唱童谣、跳童谣、创童谣”四个教学环节。课堂通过生动活泼的形式，引导学生在旋律与节奏中，不仅感受了传统童谣的艺术魅力，更层层深入地了解了青羊宫及相关地域的人文历史知识。李冬梅将音乐审美、身体律动与家乡文化认知、情感培育巧妙融合，有效实现了艺术感染与价值引领的统一，是音乐学科践行课程思政、探索与历史、人文等领域跨学科融合的一次积极尝试。

课后，张伟与鲁庆对本次研究课进行了专业、细致的点评。两位专家充分肯定了本节课的教学设计理念，认为其选题贴切、环节清晰，成功地将乡土文化资源转化为鲜活的育人素材，在激发学生爱乡之情、增强文化自信方面取得了良好效果。同时，专家也从教学目标的具体落实、跨学科知识衔接的深度、学生创造性思维激发等层面，提出了中肯且具有建设性的改进建议，为后续教学研究的优化指明了方向。

此次教研活动主题鲜明，实践性强，既有生动的课堂实例，又有高位的专业引领。它不仅展示了该校教师在课程改革中的积极探索，也通过专家互动研讨，促进了音乐教师教学反思与专业能力的提升。学校将继续支持各学科开展此类聚焦前沿、立足课堂的教研活动，持续推动课程思政走深走实，全面提升育人质量。（图/文 绵阳市园艺小学）